<p> 2019—2020学年度第一学期教学质量测评工作已经结束，为全面总结上学期我校教师教学成绩和目标达成情况，准确找出教学中存在的问题和不足，结合班级实际制定出具体可行的措施，力争在新学期取得更好成绩，经学校研究，决定在3月26日到3月30日分学科召开期末教学测评暨“线上教学”质量分析会。</p> <p> 本次会议由王海燕副校长主持。老师主要围绕以下三个方面发言：</p><p> （1）期末成绩分析，查找存在的问题和不足。</p><p> （2）本学期本学科“线上教学”开展情况。</p><p> （3）本学期工作目标、工作打算。</p> <p> 郭宝彬校长首先分学科分析了2019—2020学年度第一学期期末测评成绩及教学质量目标达成情况。</p> <p> 围绕期末测评、“线上教学”、这学期的目标和打算，老师们结合本班实际认真准备，畅所欲言，反思成绩的差距，并谈了“线上教学”开展情况以及这学期的打算。老师们反思到位，参会的老师收获颇丰。</p> <p> 3月26日上午，召开了语文学科期末测评暨“线上教学”质量分析会。</p> <p> 3月27日下午，召开了数学学科期末测评暨“线上教学”质量分析会。</p> <p> 3月30日上午，召开了英语学科期末测评暨“线上教学”质量分析会。</p> <p> 最后，郭校长做了总结。从教师发言上，要求老师们一要痛定思痛，知耻后勇；二要扬长避短，精益求精；三是不要蜻蜓点水、大而化之。关于“线上学习”的要求，一是无缝隙，全覆盖；二是“线上”和“线下”教学有机结合；三是弥补不足，做好家校结合。关于下一步教学的要求，一是统筹兼顾，抓好常规；二是要构建“管教”与“管学”系统；三要突出重点，突破难点；四要在研究考纲上下功夫；五要抓好班级管理。</p> <p> 本次期末测评教学质量分析会通过找差距，强化了教师的责任感和质量意识，科学合理准确地调整与完善教学目标、教学内容、教学方法、教学过程，使教师的教学策略更丰富，教学方法更实效，为提高下一阶段教学有效性做好充分的准备。</p> <p> 每一次的反思、总结都是为了更好的前行。带着教师的责任与使命，我们将会为学生的成长成才继续努力。</p>