<p>学习目标：</p><p>1、让幼儿观察画面，尝试用剪短的语言表达。</p><p>2、展开简单的想象，感受小老鼠找朋友的乐趣。</p> <p>我们猜猜这是谁呀？是的 ，小老鼠今天可高兴了，你们知道它为什么这么高兴吗？😊</p> <p>小朋友请你猜一猜小老鼠这是到了什么地方呀！</p> <p>小老鼠在这里看到了什么？</p> <p>我们的小朋友也喜欢玩滑滑梯，你在公园里怎样安全的玩滑滑梯呢？！</p> <p>可能有的小朋友已经知道了 ，对这是公园，小老鼠在公园里都看到了哪些好玩的呢？</p> <p>它们谁是老鼠的好朋友呢？</p><p>那个长的像滑滑梯的动物是谁呀？☺️</p><p>下面请小朋友跟老师一起熟悉一下 </p><p>我们上学期学的手指律动《小老鼠上灯台》</p> <p>让你们的爸爸妈妈把你的学习视频发到群里</p><p>我们比一比哪位小朋友做的最好😊</p>