凝心聚力抗疫情,未雨绸缪盼开学——孔国乡中心学校疫情防控应急演练

李聪

<p>  为提高全体教师在疫情防控工作中的应急指挥和组织协调能力,保障师生员工的身体健康和教学活动正常开展。3月30日上午,孔国乡中心学校开展了学校疫情防控应急演练。学校领导班子、学年组长、教研组长及九年级班主任、任课教师参加演练。</p><p> 为确保演练工作规范有序,学校疫情防控应急工作领导小组提前召开了学校疫情防控开学演练工作部署会议,制定了《孔国乡中心学校2020年疫情防控应急演练方案》。</p> <p style="text-align: center;">动员大会</p><p> 3月30日,上午8:00张立斌校长组织教师集中学习疫情防控应急演练方案。通过学习培训,每位教师明确了各自的岗位及职责后开始分场景进行演练。</p> <p style="text-align: center;">第一场景:校门口检测及班级检测</p><p> 上班教师和学生按照入校时间,分区分班分流,错峰进入学校,在校门处进行体温检测,并听从引导员的指令,不聚集,不交谈有秩序的进入教学楼。</p> <p>  在发现体温异常的同学后,立即带往校外无人区由校医重新检测体温。</p> <p>  班主任提前到达班级开窗通风,学生进到班级后进行二次体温测量并做好记录。</p> <p>  此场景的演练是为了让校门成为隔绝病毒的第一道防线,把病毒挡在校外,让学校成为学生安心学习的地方。</p> <p style="text-align: center;">第二场景:课间及间操</p><p> 在课间和体育课等室外活动中,走廊和室外皆由领导负责看管,保证学生安全距离,课间活动无接触。班主任则利用学生课间活动时间进行开窗通风并记录。</p> <p>  此场景的演练是为了在学生生命安全的前提下保证学生们的室外锻炼时长,增强学生体魄,健康成长。</p> <p style="text-align: center;">第三场景:午餐就餐</p><p> 去往食堂路上班主任做好引领分流,保证学生们的安全距离,食堂门口处检测体温正常,即可进入食堂。</p><p> </p> <p>  进入食堂后可用纸巾拧开水龙头洗手,按照洗手七步法洗净双手后即可入座。</p><p> 就餐时采用同向入座分桌分餐制,学生就餐期间口罩需要放置在自己携带的塑料袋内,不可随意丢弃。</p> <p>  就餐期间不可交谈,就餐完毕要依次保持距离离开食堂。学生离开后食堂管理人员进行全方位消毒。</p> <p>  此场景的演练是为了保证学生们的安全就餐环境,把饭前洗手,佩戴口罩的行为常态化。在食物入口方面隔绝病毒,杜绝病从口入。</p> <p style="text-align: center;">第四场景:寝室管理</p><p> 学生进入寝室前宿舍管理员做好开窗通风和记录,在进入寝室和离开寝室时需要进行体温检测。</p> <p>  入寝后学生不得私串寝室,攀谈或是聚集。</p><p> 此场景的演练是为了保证住宿环境的安全,确保学生生活区域无隐患,无病毒。</p> <p style="text-align: center;">第五场景:发现疑似病患</p><p> 任课教师通过“一看二听三问四查五测”,发现学生精神状态不佳,身体状况出现异常(疑似患病)后,应立即组织学生打开窗户通风。</p> <p>  任课教师带疑似学生到隔离室门口,先行进入打开隔离室窗户退出隔离室,让疑似学生自行进入到隔离室隔离。同时上报校医后到美术教室自我隔离。在此期间立即打电话联系家长告知情况不必恐慌,做好心理疏导,等待疾控领导做下步安排。</p> <p>  校医做好个人防护(N95口罩、手套、护目镜、防护服),进入隔离室。登记信息,并为疑似患病学生佩戴一次性医用外科口罩,重新检测体温,询问是否有外出或相关接触史等信息。做好登记后,马上报告学校副校长史万友,副校长史万友报告总指挥李云峰校长启动应急响应,有关人员进入岗位。</p> <p>  学年组长组织疑似患病学生的班级全体学生按照学校预定的疏散通道进行疏散,疏散时走廊要开窗通风,班级关门通风(避免空气对流)。消毒人员进入教室进行空气消毒并对桌椅、门窗把手、讲台及公共用品进行擦拭消毒,开窗通风30 分钟。邻班任课教师在救护车来到校园接走疑似病患学生时,做好本班级学生的安抚工作,不要慌乱。</p> <p>  此场景的演练是为了确保全校师生在发现疑似病患的第一时间做好自身隔离和保护,做到学生不恐慌,教师不盲目,各司其职,听从领导指挥,服从上级安排</p> <p style="text-align: center;">第六场景:疫情报告</p><p> 在发现疑似病患后,校医要立即向主管领导汇报情况,主管领导向学校防疫总指挥报告,总指挥向上级领导报告并启动应急预案。</p> <p>  此场景的演练践行“疫情就是命令”的号召,在疫情期间发现病患及时上报,做到不瞒报,不谎报。 </p> <p style="text-align: center;">第七场景:放学及环境消毒</p><p> 学生放学后,消杀老师和校医在做好个人防护的情况下对学校教室、走廊、功能室等场所全面消毒。</p> <p style="text-align: center;">总结大会</p><p> 上午10:30,演练结束,李云峰校长对本次演练进行总结。李校长首先肯定了全体教师认真演练的工作态度,对演练过程当中的细节部分提出了下一步整改方案。李校长强调:“应急救援具有不确定性、突发性和复杂性等特点。我们在应急演练上多下功夫,反复査漏洞,积极找不足,不断修改、完善预案,以免突发事件时手忙脚乱,不知所措。希望全体教师提高认识,鼓足干劲,打赢这场防疫保卫战!</p> <p>  自新冠肺炎疫情发生以来,孔国乡中心学校全体师生“三心三力”,积极备战:凝心聚力抗疫情,尽心竭力搞教育,同心协力克时艰。通过本次疫情防控应急演练工作,学校把安全防范工作日常化,教师们端正态度,提升认识,更好的保障了开学后全校师生的生命安全。</p> <p>  孔国乡中心学校坚决落实市委、市政府的工作部署,绝对服从教育局的正确领导,在疫情来临时不退缩,在中考来临时振旗鼓,为讷河的疫情防控和教育事业贡献力量!</p>

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