<p>电子教材</p> <p><a href="http://m.v.qq.com/play/play.html?vid=r0950rq68ar&url_from=share&second_share=0&share_from=copy" target="_blank">《打电话》教学视频</a></p> <p>交际指导</p> <p>1、明确打电话的基本步骤和要求，在打电话的过程中，根据通话对象的不同，选择不同的礼貌用语。能用简洁的语言表达自己要表达的内容。</p><p>2、使学生知道打电话这种交际手段的一般常识和基本要求；培养学生在交际中良好的听话、说话习惯，对学生进行文明礼貌教育。 </p><p>3、打电话是我们现代生活中最常见的通讯交流方式，在和别人打电话时,我们不仅要将自己的内容表达得清楚、明白，而且还要认真倾听对方的话,和对方进行真诚、简洁明了的沟通,并且使用恰当的文明礼貌用语。相信通过今天的学习,大家就能更理解打电话的方便快捷了。</p><p>4、读儿歌</p><p>打电话，先拨号，电话号码要拨对。</p><p>拿起电话说“您好”，告诉对方我是谁。</p><p>明明白白说事情，要点一定要说清。</p><p>认真倾听对方话，主要内容记心间。</p><p>通话结束说“再见”，注意电话要归位。</p> <p>图文解析</p> <p>交际示例</p> <p>情景再现，学打电话</p><p>师：同学们你们听，“铃铃铃……”，小明家的电话铃响了，他赶紧去接电话。噢！原来是好朋友芳芳，约他出去玩……(多媒体演示小明接到芳芳电话的情景。)</p><p>师：你们觉得芳芳的这通电话打得怎么样？</p><p>生：我觉得芳芳在打电话时没有礼貌，她没说“你好”。</p><p>师：是的，我们在打电话的时候一定要有礼貌，电话接通要主动说你好！电话结束时要说再见，尽可能地使用礼貌用语。</p><p>生：芳芳在电话里没说让小明什么时候去哪儿去玩儿。小明怎么去呀？</p><p>师：你听得真认真。芳芳没把时间、地点说清楚。打电话除了要有礼貌，还要说清你是谁，你找谁，什么事。</p><p><br></p><p>师：那请你再看看课文插图，有位叫李中的同学给张阳打电话，(出示课文情境图。)结果是张阳妈妈接的电话。(播放电话录音。)(通过电话录音的示范，明确打电话的方法。)</p><p>师：录音里的电话内容怎么样？</p><p>生：电话接通时李中问好了，还说了谢谢。很有礼貌。</p><p>生：李中说了找谁，还报上了自己的名字，表达得很清楚。</p><p>师：同学们听得真仔细！我们再来听一次。(再次播放。)</p><p>师：打电话的方法，我们可以总结成一首儿歌，方便我们掌握。(多媒体出示：打电话，先拨号；问声好，把名报；说事情，要简要；说再见，有礼貌。)</p><p>示例</p><p><br></p><p>（1）打电话约同学踢球</p><p> 小青和小明是一对好朋友，小青想约小明星期六上午八点一起到学校的足球场踢球。</p> <p>（2）打电话向老师请假</p><p>小敏生病了，打电话跟班主任请假。</p> <p>（3）有一个叔叔打电话找爸爸，但爸爸不在家。爸爸的同事张叔叔打电话给爸爸，但爸爸不在家，叔叔让我转告爸爸明天早上七点在小区门口碰面，然后一起去钓鱼。</p>