龙江县学前教育“开学延期，教研如期”济沁河中心幼儿园线上教研活动

龙江县济沁河中心幼儿园

在一场突如其来的新冠肺炎疫情时期，幼儿园虽不能如期开学，阻挡了师生校园的重逢，但阻挡不了有情怀、有初心、有责任的学前教育工作者相约荧屏共同教研的热情！因为她们有一个共同的目标——孩子。 3月初，龙江进修学校领导组织召开了幼儿园“开学延期，教研如期”工作视频会议。 济沁河中心幼儿园“开学延期，教研如期”教师线上教研系列活动 学习篇 园长带领教师的线上培训、教研有序推进，时刻保持战斗状态，保持整体教师队伍的稳定与成长，等待疫情解除，以饱满的状态迎接宝贝的归来，用成长的力量等待春暖花开！ 老师们利用线上平台开展网络学习研修活动，互相学习、共同激励、抱团成长。 自我充电不停歇 教研篇 针对疫情期间大人孩子不能出门，让更多的亲子陪伴时间变得更有意义，为此幼儿园老师们线上进行探讨，大家一致认为游戏是孩子们最喜欢的运动。 《幼儿园教育指导纲要》中也明确指出:“游戏是对幼儿进行全面发展的重要形式”,“以游戏为基本活动,寓教育于各项活动之中”。这充分说明了游戏对于幼儿的重要性,当前亲子游戏、民间游戏丰富多样，尤其民间游戏带有地方的特色，玩法大都简单易学，适合疫情期间家长带着孩子们在家进行一起活动。 <ul><li>确定教研过程：“收集、归类整理、加工改编、挖掘创新”</li></ul> 第一阶段:集中准备阶段 1.利用家长资源收集各种民间游戏，如:我们设计了调查表，请班级里的家长帮忙收集各种民间游戏。 2.搜集多种多样的民间活动，围绕搜集到的游戏活动来开展讨论活动，以“游戏的目标---材料---游戏开展时的注意事项---游戏的延伸活动---游戏开展的总结”为依据，各位老师按照自己的了解以及实践经验来大胆发言，探究，大胆丰富每个游戏活动。 第二阶段：归类整理、灵活地运用各种民间游戏，借助相关的方法来组织幼儿在家开展亲子游戏活动。 1、在选择亲子游戏、民间游戏的种类过程中，根据小中大班孩子的年龄特点来选择合适的游戏； <ul><li>益智类</li></ul> <ul><li>体育游戏类</li></ul> <ul><li>美好的亲子时光</li></ul> 语言类 美术类 2、在游戏活动中，幼儿的自主创新，还有游戏活动的延伸、精彩瞬间以班级为单位来探讨，并给予推荐。 在疫情期，中心幼儿园围绕着“幼儿园亲子、传统（民间）游戏，快乐童年”的活动，进一步深入的开展亲子，传统游戏，不仅是一种尝试，更是一种需要、一种创新的体验。让幼儿在快乐有趣的游戏中得到成长，也使得民间游戏这一珍贵的民族文化财产可以得到延续。民间游戏对幼儿身体发展具有关键性的作用，在传承和保留我们的传统文化的前提下，让幼儿，让肌体不断的创新，不断的发展。让幼儿在丰富的游戏中充分体会快乐！