<p> 本周同学们依旧在有条不紊的学习中，对综合算式的运算法则掌握的越来越好了，解决问题的格式也书写得非常清晰有条理。</p><p> </p> <p> 通过一个多月的网课学习，很多同学们的自主学习能力得到了极大的增强，从以前家长老师督促学习变成了我要学习，我会学习，成功成为了学习的小主人，这不能不说是一种意外的收获！</p><p><br></p><p> </p> <p>本周的“我是小老师”风采展示。</p> <p><b><font color="#ed2308">【一号小老师】李佳睿</font></b></p><p>题目:如果△＋△＋△＋△=32 △＋△＋○=25 ○＋○＋☆＋☆=26 那么：△＋○＋☆ =（ ） </p> 点评：小李老师讲解用心，表达自然，分析有条理，进步非常明显！ <p><br></p><p><b><font color="#ed2308">【二号小老师】谭凯瑞</font></b></p><p>题目:笼子里有3只公鸡，5只白兔，笼子里共有（ ）个头，（ ）只脚。</p> 点评：小谭老师讲解细腻，娓娓道来，数学低段就能把鸡兔同笼这种典型问题理清，非常棒！ <p><b><font color="#ed2308">【三号小老师】饶以朗</font></b></p><p>题目:如果△＋△＋△＋△=32 △＋△＋○=25 ○＋○＋☆＋☆=26 那么：△＋○＋☆ =（ ）</p> 点评：小饶老师声音洪亮，落落大方，每一步分析的都非常清晰，相信他的数学思维会越来越棒！ <p><b><font color="#ed2308">【四号小老师】吴昕恬</font></b></p><p>题目:小朋友在公路的一边载了10棵梨树，老师让他们在每两棵梨树之间再载一棵苹果树，那么一共还能栽（ ）棵苹果树。 </p><p><br></p> 点评：恬恬老师语言流畅，画图非常清晰，让我们清楚理解了题目所表达的含义。 <p><b><font color="#ed2308">【五号小老师】杜美溢</font></b></p><p>小东有10元人民币，小华有16元人民币，小华给小东几元钱，两人的钱就同样多？</p> 点评：小杜老师读题仔细，审题认真，每一步算式表示的含义都分析的很清楚，是一次很棒的讲题！ <p>这周还布置了做数学小报的作业，要求对本章的知识点进行梳理总结。一起来欣赏一下孩子们的精彩杰作吧。</p> <p>微风习习，花开正好，三月悄然落幕，开学的气息已在漫延。期待早日春暖花开，孩子们一展笑颜～</p>