<p><b> 亲爱的宝贝们，今天又有哪些有趣的活动呢？我们一起来看看吧！</b></p> <p>一、活动目标</p><p>1.能在活动情景中找出规律。</p><p>2.能按大小，颜色，形状等交替重复的规律玩排序游戏。</p><p>3.体验探索排序规律的乐趣，感知数学中的规律美。</p> <p>二、活动过程</p><p> 以小熊请客这一情景作为导入，激发幼儿活动兴趣。通过小动物求助的方法让幼儿参与活动，积极寻找其中的排列规律。</p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">请你说一说</b></p> <p><b style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);">问题一：大象、兔子、猴子它们走的路有什么不同 ？</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 15px;">问题二：饼干有什么样的排列规律？</b></p> <p><b style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);">我们一起来验证一下，小朋友们说对了吗？</b></p><p>大象🐘：我的饼干是按大小小，大小小的规律排列的。</p><p><br></p><p>小兔🐇：我的饼干是按绿色绿色白色，绿色绿色白色规律排列的。</p><p><br></p><p>小猴子🐒：我的饼干是按圣诞树五角星五角星，圣诞树五角星五角星规律排列的。</p> <p><b style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);">小朋友们好棒👍👍帮助了小动物们吃到了美味的点心🍪🍪</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">大朋友，小朋友快一起学小青蛙跳起来吧！</b></p> <p><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 今天的活动就到这里，期待你们的精彩表现哦，我们明天见！</b></p>