<p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">家庭学习生活已经持续了六周了，每一位老师都用另一种形式时刻坚守在自己的岗位上只为能为我们国家的未来，每一个孩子们的梦想保驾护航！</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">在逐梦的路上，我们二年级的孩子们一步一个脚印，稳步前进着！</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">而本周的第一个活动就是继续制作语音词卡:词汇选自二年级上册教材中第二单元的语音学习板块。</span></p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">制作要求:</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">1、卡片的尺寸只要纸牌大小。</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">2、正面是英语单词，反面是中文解释。（如果有能力可以画图做解释或装饰）</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">3、书写英语单词前，先用尺子画好四线三格，单词必须按正确要求写成“手写体”写在四线三格上。</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">4、单词中元音字母或字母组合用红色笔，辅音字母用黑色笔。</span></p><p><br></p><p>活动目标: 通过此过活动，使学生巩固平时学习时候较薄弱的语音板块的学习内容。动手制作卡片的过程可以让学生在单词中更好的掌握元音字母或字母组合，加深对重点语音知识的理解。</p><p><br></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">👇🏻下面来欣赏一下孩子们亲手精心制作的语音词卡吧！</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">用心制作完语音词卡后，孩子们又利用词卡为我们细致的讲解了本周的语音词汇，从字母发音到在单词中的发音，再到整个单词的朗读，最后还利用词汇输出正完整句型。可谓把语音部分的完整学习过程体现的淋漓尽致！！孩子们都棒棒哒！！</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">下面👇🏻就来一一跟着‘小老师’们学习一下本周的语音词吧！</span></p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(128, 128, 128);">👀快看，接下来迎来了孩子们口中最喜欢的游戏活动: 💘‘大赢家’💘！</span></p><p><span style="color: rgb(128, 128, 128);">游戏步骤:</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">1、绘制游戏图✍🏼️🎈</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">使用本周复习的词语和句型，仿照游戏图范例 ,绘制自己的词句游戏图纸。</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">(游戏表格内容的设计以第一、二单元每课“Let’s act”部分中的图片词语为主。</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">有能力的同学或在家长可以帮助的情况下可以加入第一、二单元每课“Let’s act”部分中的句型或其他相关句型，确保词句书写正确。</span></p><p>)</p><p><br></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">2、与家人共同玩游戏👨👶🏻👩。</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">游戏玩法：投掷骰子，根据个数走相应的格子，遇到单词说出英文，遇到问句就回答问题，如果读的不对，或者回答不出，就原地不动，休息一回或者由在有能力的父母提示下进行回答。</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">(绘制图中：表格中的数字+3就代表前进3步，-3 就代表后退3步。</span></p><p>)</p><p><br></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">3、比比谁是最后的“大赢家”🎉🎊。</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">最精彩的时刻来啦！让我们跟着孩子们玩游戏的是视频一起欢乐一下吧～🤙🤟👏🏻✨🎊😘😘😘</span></p> <p>看过这些游戏视频有没有感觉意犹未尽？嘻嘻😁，本周我们继续沿用此游戏活动～大家拭目以待吧！</p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">通过一周的学习活动，孩子在家长的帮助下也坚持开展了家庭英语学习的自评活动。精心设计了表格并进行评价反馈，相信能起到督促进步的效果哦！👍🏻👍🏻✊🏻✊🏻</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">每一个孩子👶🏻都承载着所有关心爱护着他们的人们的希望，作为老师的我👉🙂也愿能一直守护在他们身边，为孩子们的梦想🛫保驾护航💪🏻！💞💞💕</span></p>