停课不停学,蒙古族小学音体美教师线上教学

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<p>因为疫情影响,我们积极响应国家号召,停课不停学。老师,学生空中课堂有约,一个个摇身一变成主播,为孩子们开启别样的学习之旅。</p> <p>美术课上教师指导学生制作各种手工艺品,绘画,手抄报剪纸等。通过展示活动,让学生结合自身见闻感受,进一步激发学生对艺术的热情,让孩子的居家“宅”变为提升动手能力的“操练场”</p> <p>线上音体美教学,我们老师不断摸索,不断优化教学方法,引领孩子们在这个特殊时期学有所获,德智体美劳全面发展不受影响。</p> <p>音乐组为丰富学生线上教学,通过歌唱,视频录制、抖音短视频等形式让学生充分参与其中,感受浓浓的音乐氛围。</p> <p>疫情期间学生居家生活学习,身体活动大大减少,久坐与线上学习时间多,容易出现体能下降,视力不良等问题,我校体育教师录制体育锻炼微视频,还有眼保健操,广播体操等活动引导学生在家自觉体育锻炼,落实居家锻炼,合理安排作息时间,防止形成近视,让孩子们养成健康积极的生活方式。</p> <p>每次上课直播,老师们提前十分钟进入直播间,视频考勤,授课中,通过视频连麦,打字回复等手段,美术课后让学生分享自己画面作品,手工作品。音乐课后分享唱歌视频或手语视频。体育课后学生分享自己参与体育活动视频或广播体操视频图片。</p> <p>停课不停学,成长不停步,居家学习时间,在抓文化学习的同时,也要让学生感受到艺术熏陶和教育,真正让学生德智体美劳全面发展。</p>

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