停课不停教、不停学一一方城一小网上教育教学活动纪实（第7周）

美友9893059

星期一早上7:20 ，我校举行网上升旗仪式。本次升旗仪式由六五中队辅导员郭广幸老师指导，中队长朱子萌主持。与往不同的是，这次国旗下讲话除了范琳柯同学参加演讲《疫情过后我们应该怎么做》外，特邀请了六五班周怡良同学的妈妈，代表家长在国旗下为孩子们进行了疫情防控居家心理健康疏导《家校助力学生心理防疫——做学生心理健康的防疫“者”》，起到了非同凡响的效果。 　　她从学校及时做好学生及家长疫情防控期间的心理健康疏导工作，消除学生焦虑恐慌，烦躁不安等心理健康问题，让学生正确认识疫情外，又从家长的角度提出几点心理辅导建议。她说：“作为家长，我们除了积极配合学校的工作，帮助孩子树立健康、向上的态度，还要给孩子们做好榜样，让孩子居家也能保持一个认真学习、积极向上的好心态。” 她还说，作为家长的我们，面对疫情的态度、言行对孩子就是一种潜移默化的示范。我们要做的就是为孩子营造相对舒缓的家庭氛围，帮助孩子养成规律的作息，规律的居家生活，静下心来陪陪孩子，一起下棋、打游戏、读书、听音乐、一起做家务、一起做运动……我们正好利用这个机会帮孩子学习如何制定和执行计划，充分利用时间多做一些有意义的事。 　　为了让名师同步课堂发挥出最佳的教学效果。张校长建议老师们充分利用“名师同步课堂”回放、暂停功能，该暂停时暂停，该回放时回放，中间充分插入讲解、提问，给学生思考时间、给学生活动时间、给学生记笔记时间、给学生回答问题时间，总之，千方百计把知识的重点、难点、疑点、关键点讲清楚，让学生理解透，让学生切实掌握，不要贪多求快。 　　疫情防控以来，我校在网络教学过程中，通过密切保持学校、家长、学生之间的充分沟通联系，充分发挥广大家长的陪伴、督促作用，有效促成了抗疫、教学“两不误、两促进”。一曲曲“师生携手、家校同心”的动人乐章已经谱写，正在谱写。 　　六（7）班刘定坤家长分享了他的“三多”教育法：即多关注孩子加强管理；多检查孩子的作业；多与老师沟通交流。 六（2）班郭一兰家长分享了她的教育方法是：一规范学习习惯；二鼓励亲力亲为；三培养健康的生活习惯；四练习做家务。 六（5）班陈冠宇家长提倡多与孩子进行良性沟通，接受孩子的自制力不强，自我管理差等问题。提倡家长以一个朋友的身份帮助孩子逐步养成好习惯，同时告诉孩子要明理感恩。 六（1）班赵梓博家长告诉孩子：一个懂得规矩，并且自觉自觉遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。 二（6）班栗若鱼家长的做法是：一端正态度；二不间断培养各种好习惯；三肩负起家长的责任，家校联手以身示范。 为了丰富学生的课余生活，锻炼学生的动手能力，激发学生创造力和想象力，六年级的同学们举行了一场妙趣横生的《圆柱圆锥》学具制作比赛。 　 　　通过亲手制作等底等高圆柱和圆锥，可以实验了解它们之间的体积关系。 很多作品不但有很强的观赏价值，而且还很有实用价值！ 学习语文离不开阅读，为了使阅读更有效，郭帅老师给孩子们布置了制作名著思维导图的作业。 　　为了便于班级管理，尚校长建议：1、各班分成若干个小组，每小组7-8个人。分小组原则：一是把差学生分散开。将平时作业拖拉的几个孩子分散到各个小组中去，避免某一组实力特别强，或某一组特别弱，即组间同质，组内异质。2、选派好小组长。对班内的每个小组，分别选派学习好、有威信、靠得住的学生充当小组长，确保其切实能充当好“小老师”作用。3、利用小组搞好学生管理。对各组“小老师”进行平台讲授培训，明确每天的任务，对知识结构进行梳理，并做典型题目讲解，每周各小组反馈阶段性学习成效和合作中的待改进问题。4、加强小组与小组合作、竞争。每周开展一次优秀班小组评选。 　　为了及时检测学习效果语、数、英学科每周一清。张校长对周清工作做了具体安排。 　　语、数、英三门学科分别抽中午和晚上的时间进行了周清考试。 为认真监考的家长点赞👍👍👍👍👍👍 　　周五下午，方城一小“颂祖国、战疫情”家校时空爱的传递——第六期《我们一定会胜利》如期举行。 　　方城一小为进一步加大师生家庭消防安全宣传教育力度，提高广大师生消防安全素质，在特殊时期，从根本上预防和减少火灾事故，普及消防安全知识。贾校长安排各班收看消防知识讲座。 　　3月28日晚上7：30，邀请人人安康社会发展服务中心消防教官高东升，进入学校钉钉各班级群，把消防知识带进每一个家庭，开展消防安全知识培训。 　　方城一小第七周网上教育教学工作总结完毕。 春天已来临，有鲜花点缀，大地从梦幻中醒来开出花卉。祝愿山河无恙，我们早日在校园中相会！