春风桃李花千树 疫情防控不停步——永春县下洋第二中心园开展新冠肺炎疫情防控应急演练

永春县下洋第二中心园

幼儿

演练

入园

教师

发热

疫情

新冠

应急

园长

防控

　　根据《永春县教育局永春县卫生健康局关于开展学校新冠肺炎疫情防控应急演练的通知》（永教体〔2020〕6 号）部署要求，确保校园疫情“零输入”，科学规范地做好疫情防控处置工作，为开学复课做好充分的准备，3月30日，我园开展了新冠肺炎疫情防控知识培训和应急演练，教职工代表参加了本次演练活动。

演练前，组织开展新冠肺炎疫情防控应急演练培训会，会上，徐园长强调了演练的重要性，对演练的组织机构、角色职责进行详细安排。随后根据之前制定的演练方案和脚本，从演练主题、演练场景、演练时间和地点、人员分工及角色对话等方面作了详细的培训。

　　本次演练主要通过模拟“入园时段发现幼儿发热”、“午睡起床午检时幼儿呕吐发热”、“教师上课期间出现发热头痛”三个场景，模拟处置发热幼儿登记调查、情绪安抚、联系家长、隔离观察、消毒消杀、分级上报、送医治疗程序及同班其他幼儿的处置方法。每一个环节严格按照应急预案流程进行，大家身临其境，不慌不乱，沉着应对，规范操作，顺利完成三个场景的模拟演练。

场景一：

入园时段发现幼儿体温异常

1.家长在入园第一通道有序排队刷卡入园，前后距离1米。

2.值班教师用额温枪为幼儿测量体温，体温正常者入园晨检，并到班级进行二道晨检。

3.发现体温异常幼儿，启动应急预案，关闭第一通道，引导幼儿到隔离观察室。

4.联系家长，值班教师详细询问幼儿健康状况，作出判断，如有接触史应第一时间启动应急预案，徐园长报告中心校长，再由中心校长报镇政府及教育局。

5.封锁第一入园通道，保育员对第一入园通道进行消毒消杀。

6.开启入园第二通道，未入园幼儿依次接受额温枪测温入园。

场景二：

午检时发生幼儿呕吐发热

1.幼儿午睡起床后，教师依次对幼儿进行午检，突发幼儿发热呕吐。

2.保育员及时处理呕吐物，安抚幼儿情绪。

3.带班教师及时带其他孩子到通风处，做好与其他班级幼儿的隔离。

4.值班教师带患儿到临时观察隔离室，联系家长，询问有无接触史，作出判断报告徐园长。徐园长上报中心校长，再由中心校长上报镇政府及教育局。

5.保育员对班级物品进行擦拭消毒，对患儿经过的地方进行消杀。

6.该班幼儿等待患儿确诊不是新冠肺炎后方可离园，离园时依次排队到园门口，等待家长接回。若确诊为新冠肺炎立即启动应急预案。

场景三：

教师上课期间出现发热头痛

1.发热教师第一时间打电话向园领导反映情况并通知配班来班级组织幼儿活动。

2.发热教师前往隔离室向值班教师说明情况，值班教师作出判断，第一时间向上级汇报，对发热教师进行隔离观察。

3.班级保育员对物品进行擦拭消毒，对其经过的地方及保健室进行消杀。

4.做好该班幼儿与其他班级幼儿的暂时隔离，至患病教师确诊普通感冒后方可离园。

5.出现疑似症状立即启动应急预案，徐园长向中心校长报备，中心校长再报政府及教育局。

　　演练结束后，徐园长作了点评和强调讲话，她指出，此次演练组织严密，分工明确，环节紧凑，达到预期效果，同时也指出了存在的问题和不足，提出了进一步优化的措施。此次演练，有效地提高了大家对疫情防控和突发事件的处置能力，进一步筑牢幼儿园疫情防控的安全防线，为顺利开学做好充分的准备。

编辑：辜婉婷

审核：郑秀全 郭文图 徐晓葭