幼小衔接视角下的幼儿阅读能力培养

西一幼陆老师

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">帮助孩子确定阅读书籍和孩子的学习专注力首先,培养孩子良好的阅读习惯,广泛的阅读是打开孩子的心灵,启迪孩子的智慧是最有效途径之一。阅读尽量涉猎广泛:古今中外、文理不限,多读些经典名著,尤其是古诗类和一些有关社会科学等。孩子上幼儿园期间,我们每天晚上给孩子读一些经典的童话故事,家中可教他背一些简单的唐诗宋词,如《咏鹅》、《春晓》、《静夜思》等。有时播放一些儿童版的有声读物,如《司马光砸缸》、《乌鸦喝水》等潜移默化的影响,从起初培养兴趣,逐渐学习和掌握文化知识。</h3>

孩子

阅读

培养

一些

经典

唐诗宋词

不限多

读些

如咏鹅

思等