<p><br></p><p> 3月27日下午,石嘴山市第七小学在校本部和北校区两校区组织开展防控新冠肺炎应急演练。</p><p> 演练前,学校成立组委会,对本次演练进行部署,事以微巧成,组委会就教师角色分配和演练职务做了详细又确切的安排。本着以人为本,防控疫情;统一领导,分级负责;快速反应,协同应对的原则。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">演练前的安排</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);"><i>进校门</i></b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;">校本部进校现场</p> <p> 学生进校门发现异常,驻校医护人员迅速对学生进行登记,测量体温。医疗保障组迅速通知班主任及分管校领导,班主任迅速通知家长,家长履行请假手续后,在医护人员的陪同下,带到医院就诊。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);"><i>进教室</i></b></p> <p style="text-align: center;">排队,二次测温,洗手,一步都不能少!</p> <p> 学生上课期间发现异常,班主任在对学生测量体温后,仍然异常,迅速通知医疗保障组。</p> <p style="text-align: center;">医疗保障组将学生带离教室</p> <p> 医疗保障组迅速通知班主任及分管校领导。班主任迅速通知家长,家长履行请假手续后,在医护人员的陪同下,带到医院就诊</p> <p> 驻校医护人员在对体温异常学生登记,测量体温</p> <p>心理教师,对班级其他同学进行心理疏导!</p> <p style="text-align: center;">体温异常学生带离后,学校消毒人员进行消毒。</p> <p> 演练先后以“学生入校发现发热疑似疫情者”和“教室上课期间发现疑似疫情者”两种情况模拟。演练过程中,应急处理人员责任明确,迅速到位,应急物资充分。岗位间应急工作人员组织得力,协调有序。应急处置人员迅速镇定严格按程序科学操作。</p> <p style="text-align: center;">演练结束,驻校医护人员给学校教师再培训</p> <p> 本次演练得到了太西社区服务中心医生的充分肯定。教师们并饶有兴致地听取了医生进行疫情防控知识讲座。学校还组织教师们进行疫情防控“两案九制”培训。真正做到知之愈明,行之愈笃。</p><p><br></p><p> </p> <p> 最后,校长闫徳岭对本次演练进行总结,闫校长强调全体教师对防控新冠肺炎要提高认识,高度重视,明确职责,细化工作,落实到位。通过应急演练,全面检验疫情防控的应急指挥和处置能力,这为进一步优化应急预案打下基础。科学地,有效地为复学做好准备,为全校师生生命安全和身体健康构筑坚实防火墙。</p>