<p> 清明时节天气晴，思念故亲泪滴痕，</p><p> 请问天堂何处有？觅觅之中蓬莱村！</p><p> 往事如烟虽已去，记忆长河不干枯，</p><p> 思念故亲感万千，音容笑貌现眼前，</p><p> 人生总有遗憾事，只愿尽力减少之！</p><p> 心怀感恩天地神，有生之年顺自然，</p><p> 低碳简朴为自规，清心少欲由心底，</p><p> 缅怀先灵环保行，素食布衣哀思盈！</p> <p> “春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。”一年一度的清明节来临之际，临沂华盛实验学校一年级开展了“我们的节日·清明节”经典诵读比赛，旨在让“节气文化”和“语文素养”有机结合。</p> 制定活动方案 <p> 一年级的老师们共同参与，商讨制定了清明节的诗朗诵比赛方案。</p> 关于清明节 <p> 清明节又称三月节、踏青节。清明是农历二十四个节气中唯一俗演为节日的节气。清明节有三个明显的特色:一是兼有节气与节日两种"身份",二是以户外活动(扫墓、踏青等)为主,三是兼有肃穆(或悲伤)(在扫墓祭奠活动中)与欢乐(在踏青等游玩活动中)两种情感氛围。历经千百年的演变,清明节已经成为中华民族包括海外华人的重要节日之一。</p> <p> 通过以上对清明节气的由来、习俗等的介绍，学生明白了：清明节是祭奠祖先的节日，也是远足踏青、亲近自然的日子，它象征着新希望的开始，又有“感恩”的意味。</p> <p> 为了更深刻、细致的感受传统文化的魅力，体会“缅怀先烈的”情感，争取在朗诵比赛中取得好成绩，孩子们在用心的准备着……</p> 比赛开始啦！ <p> 虽受疫情影响，我们无法举行通过带孩子们到室外进行放风筝、扫墓等活动来体验清明节习俗从而凸显“语文素养”的活动，但诗朗诵却也给我们带来了意想不到的收获。本次诗朗诵，推荐但不限于朗诵诗歌《清明》。接下来，让我们看看孩子们的表现吧……</p> <p> “清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，孩子们在唐代诗人杜牧的《清明》中了解到清明祭祀的习俗，感受到淡淡的哀伤之情。</p> 评比结果 <p> 孩子们积极准备、认真备赛，每位同学都让老师看到了自信、勇敢的一面，我们希望能以此为契机，进一步锻炼小朋友们的诗歌鉴赏能力，体味上下五千年的中华文明精髓，进而提升学生的综合素养。</p> 发奖状啦！ 寄语 <p> 最后，结合语文素养之文化的传承与理解方面，通过此次诗歌朗诵比赛，学生要懂得清明节既要祭祀亲人、寄托思念，更应缅怀先烈、祭奠英雄、铭记历史。鼓励学生多读有关革命烈士的诗歌，体会字里行间洋溢着的革命先烈的浩然正气、崇伟节操、奋斗精神，以彰显我们中华民族生生不息的精神内核，明白踏着英烈的足迹奋勇前行，就是对他们最好的纪念！</p>