守望初心 使命担当 在音乐中遇到更好的我们 ——音乐组居家提能进行时

顺城区第二实验小学

<p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">  2020年的春天,因为突如其来的新冠肺炎疫情显得格外不平常。这场突如其来的疫情改变了广大中小学生的假期生活,也改变了老师们在家的学习、工作方式。我们顺城实小的全体教师根据学校的居家学习精神,制定了音乐组居家学习的计划,将教研、听课、线上辅导、大练教学基本功融入其中,每位教师居家学习中,有所收货、有所提高。</span></p> <p>  一、集体教研,不断提升</p><p> 众人拾柴火焰高,教研的路上我们从没停止前行,即使有新冠肺炎疫情的阻挡,我们仍然借助网络平台在线上进行了多次教研活动。大家在教研中,集思广益说出自己的想法及如何在教学中去实施,根据各年级学生特点因材施教,尽可能将教学水平有更高的提升。</p> <p>  通过教研,我们组确立了以微课制作为突破口,通过短短几分钟的视频,能让学生更好地掌握巴乌演奏的方法,突破难点,突出我校音乐校本特色,有效地对学生居家音乐学习做好指导。</p> <p>  二、居家学习,大练基本功</p><p> 教师的基本功、课堂教学方法与运用,都是上好一节课的关键,而教师的专业水平则是决定性的因素。我们在居家学习中,根据学校的精神,制定听课、学习新课标、读书心得的撰写、练习巴乌的演奏、练习本年级教材自弹自唱歌曲,这样不仅提高教育教学理论水平,而且还提高老师们的专业基本技能,吹、拉、弹、唱,我们样样都精通。</p> <p>张丽老师,正在演奏《瑶族舞曲》</p> <p>姚老师用柯尔文手势边唱边做《理发师》</p> <p>张舸毅老师自弹自唱《时间像小马车》</p> <p>罗丹老师用简单明了柯尔文手势演唱《大雨和小雨》</p> <p>  三、线上辅导,做最好的老师</p><p> 每周的音乐课,我们都和孩子们一起观看、参与学习,课后及时与孩子们交流答疑。</p><p> 看到一年级孩子们拿着速叠杯伴随音乐,节奏准确的敲击,表情美美的的演奏,张老师特别的自豪,我有这么一群可爱、聪明的小宝贝儿。</p><p> 姚老师认真指导三、四年级孩子巴乌演奏,从未教过的年级能够这样认真的指导,作为一名教师,我们是认真的,孩子们:加油、加油!</p><p> 张丽老师,细心、耐心的指导孩子们演奏巴乌,听到孩子们演奏点进步,心中无比的欣慰,看到每个视频,即体验了做学生的快乐,又实现了做老师的育人不倦欣慰。</p> <p>瞧!一年十班丁南希宝贝儿表演《栀子花开》</p> <p>四年七班 林美延小美女演奏《那么年少》</p> <p>五年四班 李沛轩 演奏巴乌曲《竹楼情歌》</p> <p>  四、别样的音乐课堂 别样的乐趣</p><p> 市音乐学科带头人——黄喜忠老师,在居家学习中,在用特殊时期上了一节特殊的音乐课,他娴熟的驾驭课堂的能力,优雅的表情、环环相扣的教学环节,是我们每位教师学习的榜样。</p> <p>  “守初心,勇担当",非常时期在学校领导全面统筹、科学布署,全程引领,教师积极响应、快速行动,形成有序的居家学习生活,有条不紊做好各项工作,音乐组全体成员一起携手战“疫”,共迎春花烂漫。</p>

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