<p> 星辰小学 刘薇</p> <p> 虽然从2020年寒假开学至今，新冠疫情的形式还是很严峻，但这并不能阻挡春天的脚步，在这春意盎然，百花齐放的季节里，朱永新教授的《新教育》也如一缕春风 ，吹进我的心田，使我耳目一新，豁然开朗，感受颇深！</p> <p> 1.新教育为我指明了工作前进的方向。</p><p> 新教育意味着一种教育理想，一股教育激情，一份教育诗意，一项教育行动。《新教育》中倡导的四大改变：改变教育的行走方式；改变幼儿的生存状态；改变学校的发展模式；改变教育的科研方式。另外还有六大行动：营造书香校园，师生共写随笔，聆听窗外的声音，培养卓越的口才，构建理想课堂，建设数码社会等等。这些教育定律、教育理念深深地触动着我，让我更清楚地明白了今后教学的努力方向。</p> <p> 2.让阅读变成孩子的一生的习惯。</p><p> 《新教育》明确指出：一个人的精神发展史取决于一个人的阅读史。一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平………</p><p> 因此新教育提倡：变阅读为悦读，让阅读变成孩子一生的习惯。这个观点是非常正确和重要的。也只有坚持阅读的人，才会体会阅读的重要性。在日常教学中，作为班主任的我，也是把培养学生的阅读习惯放在首位。并通过班内设置的小小图书角，和学校安排的借阅图书活动来培养学生的读书兴趣，并促进他们养成习惯。今年新学期虽然有疫情不能在学校上课，但我们并没有点丢掉读书的习惯，始终坚持让学生在上课之余在家读书。为了让学生在家养成读书的习惯，学校还举办了“学生线上读书活动展示”的活动，通过这次活动孩子们阅读的积极性更高了，相信通过坚持不懈的培养，阅读这种习惯一定会伴随孩子的一生，也一定会接出累累硕果！</p> <p> 3.教师应该对学生严而有度，应该尊重学生。</p><p> 新教育指出：教师应该对学生严而有度，只有这样才能把班级管理的井井有条。作为班主任应该善于总结和反思管理理念和管理手段。学生正处于成长阶段，有缺点和犯错误在所难免。所以对他们的要求应该有度，应按照学生的成长规律给予他们改正缺点和错误的时间和机会。</p><p> 我通过多年的教学反思认为：教师的管理，应该把尊重学生放在首位，多发现学生的闪光点，并进行鼓励、肯定，而不能一味地去批评和指责，让学生在潜移默化中取得进步，这样教师也会得到学生的尊重。从而让学生从心里认可和信赖老师。正所谓亲其师，才会信其道。</p><p> 在线上上课这段时间，我接触不到学生，有的学生学习就松懈了，不按时交作业，上课也不像原来积极。面对这种情况，我一开始非常生气，但后来一想，不能一味地指责批评学生，大人的自控能力都很差，更不用说小孩了，他们正处于贪玩阶段。所以面对学生背课文背的不熟的，我指出来不足，并让他自己选择是不是重背，结果孩子还是很懂事，选择了重背。从而避免了批评带来的双方都尴尬的场面……。</p> <p> 感谢新教育，不仅更新了自己的教育理念，又让自己对这么多年的教学进行了总结和反思。正所谓开卷有益，我会不断努力学习，争取今后更大的进步！</p>