“传统文化"三篇 其一

杨成宙

“传统文化”三篇

其一：兴文化，书写中华民族新史诗

来源：人民日报  作者：郑言之

评点：杨成宙

【这个题目很巧妙，把一个兴文化的大概念，转化为有具体内容的小范围，这样命题可避免大而空的弊病，有象有些同学一写不是“发扬中华文化”，“继承文化传统”等诸如此类的大题目，显得空而大。作者后后加一名“书写中华民族新史诗”就把兴文化的具体内容突显了出来，而且行文的范围也确定了，这就叫观点鲜明。】

文化兴则国运兴，文化强则民族强。【一个小对偶， 同时扣题 目中的“兴文化”以及“民族”二字，开篇破题】没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。【前句正说，此句反说，一正一反，正反对比】【开宗明义，指出兴文化的重要意义，态度坚定有力，不容反驳，正反对比，滴水不漏，文法严谨。开篇很短，一共两句，但态度肯定，掷地有声。】

近日，在全国宣传思想工作会议上，习近平总书记强调，完成新形势下宣传思想工作的使命任务，必须“自觉承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，坚持正确政治方向”。兴文化，就是其中的关键处、要害处，唯有下功夫，才能推动宣传思想工作不断强起来。【一个引用，用习近平总书记在思想工作会议上的观点，巧妙引出“兴文化”的主旨，强调其重要性。此段仍然精练，紧扣中心，阐明兴文化和思想工作的的内在联系，一个“就是”，一个“唯有”，强调其重要作用】

何为“兴文化”？【一个设问，解决“是什么”的问题，规范的议论文写法。】就是要坚持中国特色社会主义文化发展道路，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，激发全民族文化创新创造活力，建设社会主义文化强国。从中华优秀传统文化到革命文化，再到社会主义先进文化，兴文化的目的就在于激发活力、走一条中国特色社会主义文化发展道路。这不仅是实现文化强国的路径选择，而且能有力地促进全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起，为服务党和国家事业全局作出更大贡献。【这叫理论水平，这种理论也得积累，进而思考，慢慢才能获得，我们一般人做不到这么全面准确的内涵阐释。所以关于这种理论性很强的文章，我们要有意识地把它背会，这样上考场就不会没得写。这就是议论文的理论论证，是最显功力的。】

何故“兴文化”？ 【又一个设问，解决“为什么”的问题，仍是规范的议论文写法。层次非常清楚，行文也非常干净。】文化是一个国家、一个民族的灵魂。中华民族不仅创造了灿烂文化，而且展现了非凡的文化自信。这种自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量。然而，伴随着经济社会发展，出现了一些文化焦虑、“精神滑坡”、创作瓶颈等问题，在一定程度上制约了文化创新创造的繁荣动力与发展潜力。【针对社会上的一些现象，因议论文就是要解决社会上的一些问题的。】可以说，兴文化，既是要承续优秀文化的血脉与传统，又要破解当前文化发展面临的难题与困惑。【一个“既是要”，一个“又要”把前面两种情况尽收囊中。】不断抬升社会的文化水位、不断凝聚国民的文化力量，这样的民族和国家才能汲取不竭的前行动力。【继续深入，得出结结论。此段回答“为什么”的问题，阐述了“兴文化”的历史上的伟大作用和现阶段出现一些问题的现实意义。更显“兴文化”的重要性和紧迫性。】

何以“兴文化”？ 【又一个设问，解决“怎么办”的问题，地地道道的议论文写法。】文化是抽象的概念，兴文化则是具体的行动。【此句甚妙，举重若轻，把兴文化的内涵搞清楚了，不再是空洞的，而是具体的，实实在在的。此句很关键，体现一个理论工作者的高深水平，不要小看这句话。】兴文化，关键在于“创”。一方面是挖掘中华优秀传统文化的时代特质，进行创造性转化；另一方面是“推陈出新，革故鼎新”，进行创新性发展。【关键就是一个字“创”，但如何创，这就是水平，创是转化，创是发展。水平杠杠滴，不服不行。】无论是日常文化生活还是文艺创作，亦或是互联网文化现象，都需要在充分激发活力的前提下提升创造力和创新力。当然，这不意味着要虚构历史、背离常识、宣扬谬论、肆意娱乐、挑战底线、违反法律，也不意味着恶俗、丑化、媚态，而是要符合社会主义核心价值观。【把创字进行了规范，针对社会不良现象，注意此处多用四字句去概括现象，然后三个二字的字语并列，气势雄健。】只有以此作为文化创新创造的基石，才能提供高品质的文化产品供给、满足人民群众日益增长的文化生活需要。【此段回答“怎么样”的问题。指出具体的途径——“创”，但同时把“创”字进行规范，使实施者有章可循，体现了了思辨性。在高考中思辨性是最高极别的，如一篇文章充满思辨性，那一定是高分。如能学会这种论述方法，高考便可高枕无忧了。】【写到这里，对我们一般作者而言，就已是一篇完整且优秀的文章了，可作者是大家，他会继续议论】

体制机制的创新，也是兴文化的重要保障。【这就是严谨，针插不进，水泼不进，使你无可辩驳。】推动公共文化服务标准化、均等化，坚持政府主导、社会参与、重心下移、共建共享，健全现代文化产业体系和市场体系，培育新型文化业态和文化消费模式，深入推进文化体制改革……让制度的力量充分释放，才能让文化的力量蓬勃涌动，人民群众的文化获得感、幸福感才能不断增强。【我们写文章解决了“是什么，为什么，怎么样”三个问题就认为完成任务了，可这里还有个问题得解决，那就是如何保证你的“怎么办”能顺利进行，这才叫严密。】

习近平总书记曾指出，中国有坚定的道路自信、理论自信、制度自信，其本质是建立在5000多年文明传承基础上的文化自信。【前边引用习近平总书记的话，现在再来这么一手，前后呼应，分量自不用说。】我们从哪里来？我们走向何方？这样的历史感一再提醒我们所具有的文化厚重，这样的时间感也一再提示我们要延续文化生命。站立在960万平方公里的广袤土地上，吸吮着中华民族漫长奋斗积累的文化养分，就能凝聚起13亿中国人民的磅礴之力。每一个中国人都应该有这样的信心，惟其如此，我们的道路也才能具有无比广阔的舞台、无比深厚的历史底蕴、无比强大的前进定力。【从“文化自信”的角度，进一步展开论述。两个问句，一个对偶，一个排比，使文章有云飞之势，水奔之力。】

兴文化，功在当代、利在万代。阔步新时代，增强“四个意识”、坚定“四个自信”，需要齐心发出中国特色社会主义文化的“好声音”。【再次重申兴文化的重要性，强调兴文化的总方针，精练而干净地收束全文。】

【总评：此篇文章结构上最好学，是最为经典的议论文，大体上学会引入，是什么，为什么，怎么办，再引入五段就是一篇完整的议论文，但越是单调的结构要求作者的理论水平越高。故此文章结构好学，理论水平难学。文章充满了思辩，充满了哲理，而且言语之间严谨绵密，滴水不漏。运用修辞自如多变，不拘一种，每段内的修辞手法都有所变化。所以文章看似简单，可一点也不简约。里边值得我们玩味的太多了。】