<p>我是刘承诺,来自三河口小学三年级一班,今天我给大家带来两项有意思的小实验</p> <p>实验一名称:滴血🩸的芹菜</p><p><br></p><p>植物是一个有机的整体。</p><p>在植物生长的季节,根要把从土壤中吸收来的水分和无机盐类运送到叶子里;叶子则要把制造出来的有机物运送给根及植物的其它部分。植物体内的这种水分和物质的交流,无论是在高不盈尺的小草中,还是在高达150多米的杏仁桉树上,都在日日夜夜不停地进行着。 然而,植物中的这种水分和物质的交流,是靠什么来进行的呢?让我们来做个小小的试验就明白了</p> <p>实验准备:</p><p>1⃣️芹菜</p><p>2⃣️红墨水</p><p>3⃣️花瓶或废弃的杯子</p><p><br></p> <p>实验过程:</p><p>第一步杯中加入清水</p> <p>实验过程:</p><p>第二步水中加入少许红色墨水</p> <p>实验过程:</p><p>第三步:将芹菜放置红墨水的容器内</p> <p>实验结果:</p><p>叶子会全部被染成红色。我们全部被红色的芹菜叶子惊着了😱😱😱</p><p>这时,你又会发现,连叶子上的叶脉也染红了,这说明叶脉里也有导管,而且茎和叶子里的导管是相通的。</p> <p>通过对比图我们会觉得更惊讶哦!🙀</p> <p>实验结果:</p><p>最后一步将芹菜掰成两段,芹菜的内部结构一览无余。</p> <p>总结实验我们得出为什么芹菜变成了红色呢?</p><p>【是因为植物的导管运输了这些染红的水】</p> <p>实验二:纸杯烧水</p><p>纸放在火上不是很容易燃起来吗?怎么还能用来烧水呢?下面通过实验带大家看一下纸杯是怎么烧水的</p> <p>实验准备:</p><p>1⃣️一根蜡烛、</p><p>2⃣️一个纸杯、</p><p>3⃣️一瓶红墨水、</p><p>4⃣️一个打火机、</p><p>5⃣️一个盘子</p> <p>实验步骤:</p><p>(1)纸杯盛满水,倒入几滴红墨水。</p> <p>实验步骤:</p><p>(2)把蜡烛放在盘中点燃粘住并将蜡烛🕯️点燃(⚠️这一步,一定要有爸爸妈妈陪同哦!注意安全)</p><p><br></p> <p>实验步骤</p><p>(3)把纸杯放火焰上面烧水,认真观察水的变化。</p> <p>经过十分钟左右,水已经开始冒起沸腾小泡泡!杯底已经被烧黑了😂</p> <p>两张图比较,没有装水的纸杯靠近蜡烛就被点着了,装水的水杯没有被点着,纸杯里的水已经沸腾了✌️</p> <p>妈妈告诉我这就是纸杯烧水的物理实验。</p><p>纸杯底部的热量被水吸收,达不到着火的温度,所以纸杯不会着火!</p> <p>★实验结果:可以看到经过一段时间以后,纸杯中的水开始冒出气泡,虽然纸杯被蜡烛熏黑了,但依然没有燃烧起来。由于蜡烛温度的关系,纸杯里的水不能完全沸腾,只能冒出些泡泡,但直到水被烧干以前,纸杯都不会燃起来。</p>