静静的美篇

静静

《静待花开》——东城中学线上主题班会（八） 静待花开 【活动背景】 六月的挑战越来越近，但新冠病毒却让我们只能在家学习。什么时候开学？大家学得怎样？我的进度如何了？毕业班的同学开始焦虑、茫然、怀疑，放松。在这特殊时期，他们需要怎样的帮助呢？于是，我们设计了这节课，希望引导学生去看世界看未来，看清自己看清内心，看到老师父母一直陪在他们身边，他们并不是“孤身作战”，树立起学习和考试的信心。 【活动目的】 1.安抚军心，省视自我。 2.激发信心，鼓舞志气。 3.掌握方法，学会学习。 【活动过程】 写在前面的话： 成功的花，人们只惊慕它现时的明艳，孰不知当初它的芽儿渗透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的细雨。六月的挑战越来越近，面对人生的第一次考验，你们是想看到金榜题名、梦想花开，还是会名落孙山，悲泪成河? 第一环节：树梦——我应该做什么？ 引导语：一场疫情，暴露了很多。渐渐成长的日子里，我们应该做什么？我们应该成为怎样的人？中国是怎样的，你看到了吗？你的内心要什么样，你看清了吗？ 第二环节：助梦——我们这样做 引导语：同学们，在你们成长的春夏秋冬里，在你们进步的点点滴滴中，父母和老师一直在陪伴着你们。现在，当你们走到中考前夕，父母和老师会用更多的关心和爱护来支持你们!我们的支持和期望，你们看到了吗？ 第三环节：逐梦——我做了什么？ 引导语：没有老师的谆谆教导，没有同学的结伴共进，自律变得很重要，而有计划有目标有要求的学习变得更重要。“宅”在家的这段时间，为了追逐你的梦想，你们专心听讲，积极讨论，按时作业。以实际行动践行着我们班的口号：迎难而上，肆不可挡！你们的努力，我们看到了！ 第四环节：圆梦——我应该怎么做？ 引导语：如果不是这场突如其来的疫情，30天后，体育中考；60天后，英语口语中考；100天后，中考！目标在那里，不消不散；时间在那里，不紧不慢。 所以，请一如既往，奋力向前！做自己该做的事，而不是自己喜欢做的事。 中考成功圆梦的基本条件：实力+心态 一.实力问题： 1.认清自己的实力，抓住7+2+1（容易题、中档题、难题） 2.我们的目标：立足7+2，重视基础题，抓住中档题 二.心态问题 1.克服不良心理，树立必胜信心 引导语： 贪多求快心理：喜欢做难题偏题，不注重基础训练。只求速度和数量，不加总结和提高。 消极厌学心理：上课打不起精神，不认真听讲，回答问题不积极，甚至不上课。 依赖懒惰心理：没有自己的学习计划，完全依赖老师，很少主动看课本，做练习。 虚荣漂浮心理：对知识一知半解，不懂装懂，表面看似接受，实际没有掌握。 悲观紧张心理：总是没有自信，整天想着万一中考考不上怎么办。浪费时间。 2.选择恰当方法，提高学习效率 及时复习：当日事当日毕，当日功课当日复。 分散复习：各科功课穿插复习，文理科目交替复习。 多次复习：分清主次，突出重点，有所侧重，反复多次。 3.挖掘自身潜力，攻克薄弱之处 强项要巩固，弱科多加强 第五环节：坚定信心，梦的誓言 结束语：同学们，决战的烽火已经点燃，冲锋的号角正在吹响。春风得意马蹄疾，最是金榜题名时。让我们行动起来，放飞青春的翅膀！面朝太阳，迎难而上，梦想花开，肆不可挡！你们看！成功就在不远的前方！结束语：同学们，决战的烽火已经点燃，冲锋的号角正在吹响。春风得意马蹄疾，最是金榜题名时。让我们行动起来，放飞青春的翅膀！面朝太阳，迎难而上，梦想花开，肆不可挡！你们看！成功就在不远的前方！ 结束语：同学们，决战的烽火已经点燃，冲锋的号角正在吹响。春风得意马蹄疾，最是金榜题名时。让我们行动起来，放飞青春的翅膀！面朝太阳，迎难而上，梦想花开，肆不可挡！你们看！成功就在不远的前方！ 道阻且长，不辍必至。 扬航起航，不负韶华。