<p> 最近，常忆起小时候的一些人和事，俗话说，回忆恋旧证明已经老了。不知不觉，前半生已过，是留恋？是回忆？还是不舍？说不清，是一种对美好情愫的回味吧！</p><p> 昨天翻看朋友圈，一个帅哥在唱歌，翻唱2003年任贤齐的《浪花一朵朵》，评论是一曲唱回镇四中，看到“镇四中”三个字，我就像被电击了一下，愣神了几秒钟，“镇四中”多么陌生而熟悉的称呼呀，有时候，你以为所经历的事情完全忘记了，有那么一瞬间，它又会翻江倒海的呈现在你的脑海中。</p><p> 以前的“镇四中”，是八公桥镇第四初级中学，简称“镇四中”，一所规模不大也不太起眼农村中学，与其说怀念“镇四中”，不如说是怀念那段忘不了又回不去的少年时光童年的梦，“镇四中”成了从这里毕业的人抹不去的成长记忆。</p><p> 说起我和“镇四中”的情缘，估计要比同龄人多一些，情感上也深一些，怎么说呢，这里曾经是我上学的地方，也是我毕业后第一个执教的地方，前前后后在这里待了10多年吧！对于一个拥有众多我的“第一次”人生体验的地方，这里不亚于我的第二故乡，它成了我人生中回不去的一个梦。</p><p> 第一次“上初中”，小学是在本村上的，当时年龄小，学校的老师也少，记忆不太深刻。第一次考上“镇四中”，拿到通知书的那一刻，我兴奋极了。初中是少年和童年生活的一道分水岭，不但学习的科目增多，认识的老师和同学也比小学多得多，尽管现在看来它的办学规模是那么小，一座二三百人的学校不算什么，可是对我来说，它是一座了不起的“大”学校了，学校离家有四五里路程吧，和同村邻村的小伙伴一起上下学，一天要跑五六趟，一路上说说笑笑，打打闹闹，三年的时光转眼就过去了，学的文化知识基本上都忘了，留在记忆里的就是谁谁上课最捣蛋，老是拽前面女生的小辫子，还用钢笔墨水弄脏人家的新裙子。谁谁谁跳皮筋最厉害，我们举到头顶她还能跳过，害的我们只有撑皮筋的份，一节课也轮不到跳一会。谁谁谁作文最厉害，成了班里名副其实的大才女了，语文老师最待见，谁谁谁的数理化学的最棒，脑子跟风火轮一样，上课思考问题比老师还厉害，老师讲题卡壳了还要问他呢。也有闹矛盾的，班里那个男生打扫卫生老是偷懒，小组长都告老师好几回了，因为起外号两个男生打架的，上课期间从教室后面用玉米粒投前边同学头的，上学路上跑到麦田里把麦苗变成辫子糟蹋庄稼被撵着跑的，跑到苹果园里春天摘花秋天摘果被村里人骂告到学校校长那里的。当时老师既负责讲课，又负责当法官，解决各种纠纷。初中三年呀，不但个子长高了，也跨上心理成长的飞船，又可笑又幼稚又天真又纯朴的少年时光，也就停留在了每个在“镇四中”待过的记忆里！</p><p> 第一次“受挫”，三年初中生活一晃而过，快活而不知勤学早的学子们，终究要面临人生的第一次选择。考不上学，怎么办？那是少年不识愁滋味的我，毕业考试后第一次学会了想事情，就这样回家在农村干一辈子活？我不愿意，出去打工挣钱？没门路，怎么办？复读，继续上学，是我唯一的选择。复读的那一年，没有了嘻嘻哈哈的玩耍，没有了没心没肺的同学间的吵架，也没有了热闹非凡的大课间，我的世界静了很多，大部分时间是默默地看看书，写作业，即使电视剧《新白娘子传奇》再诱惑人，我也硬着头皮坐下来看书，那段时间，老师说我是个安静的人，中招过后，我顺利的考上学，拿到通知书的那一刻，我才开心的笑了，班主任说我是笑在后面的人。经历了那段挫折，我才明白，你想要过什么样的生活，你就得为自己的想法而努力，认真对待，要用心去做，付出不一定有回报，但不付出，就没有希望，就不能改变自己原来的生活。</p><p> 第一次“登讲台”。三年后的我，又回到了自己的母校“镇四中”，校园还是原来的教室，而我已是由原来的坐在教室里听课的学生，蜕皮成初登讲台的教师。镇不住学生是年轻教师的通病，看着一群和我年纪相差无几的怪魔头，嗓子累哑心操碎，他们该不学还不学，该捣乱还捣乱，上课我是他们的老师，下课气的哇哇大哭。事后校长找我谈心，安慰到:“别急，慢慢来，讲的内容要熟心要宽，为人师表要示范，别跟他们一般见识，学生嘛！谁的少年不捣蛋？想想也是，讲台下的我们也曾气的老师不吃饭，于是，年少气盛的暴脾气发作次数越来越少，学会了慢慢成长，静等花开。</p><p> 第一次和老师当同事，由于是回母校教学，昔日的老师成了今天的同事，学生时代眼里的“老师”，更多的是尊重和敬佩，师生关系里总有种师道尊严的味道。当了同事之后，我才发现，原来他们也是一群可爱的老头老太太。下了课也爱打会儿麻将，喝了酒之后也爱闹笑话，夫妻间也会吵架，那个爱抠门的会计还是没有变，，晚上晚自习停电蜡烛不给一根给半根，改作业的红油笔芯用完了拿空的才能换取下一根，这跟学生时代眼里的老师形象多么不同呀。更有趣的是，他们是一群无所不能的自给自足的生产者。那时候没有手机，没有微信，没有一个接一个的通知，没有送走这班又来一班人马的检查。老师们除了上课，会干的活儿真多！学校的门窗桌椅坏了，老师会木匠活的，拿了锤子和钉子叮叮咚咚半天修好了，房顶漏雨了，几个人爬上屋顶，和泥的和泥，揭瓦的揭瓦，半天又弄好了，还有个老师会理发，谁的头发长了，老师的也好，学生的也好，说一声，下午带着工具就变成理发师了。自行车坏了，不用找修车铺，学校里有补车胎的工具和打气管，给他说一声，放学回家就给你修好了。我曾开玩笑说，我们这所学校呀，都变成世外桃源了，这些同事，像父母又像兄长，在他们眼里，我们是一群长不大的孩子，看着学习，看着工作，看着结婚生孩子。你说，社会上还有那一种感情比这更亲切的么！</p><p> 婚后的我，离开母校去了另一个地方教学了。有一次忍不住再次回到“镇四中的校园，“镇四中”由原来的乡镇初中改成张路口中心小学了，原来的平房也换成宽敞明亮的教学楼了，我的老师和昔日的同事们，退休的退休，调走的调走，再看操场上那些青春靓丽而陌生教师身影，孩子纯真的笑脸，她们都用惊讶的目光看着我，他们不知道，我不仅仅是这里的过客，也曾是这里的一分子哟！这里就像我的第二个故乡，时不时的出现在我的梦中！</p><p> “镇四中”，一个看似简单而意蕴丰富的称呼，就像那个帅哥唱的歌，就像70年代下乡，知青等名词一样，烙在了一些人的记忆里。</p><p> 林立的高楼，遍布各城市的“四中人”，尽管很多人谋着不同的生活。而我的前半生，尽管离开了镇四中，纯朴的师生情，却没有离开过，对教育的热情没有缩减过，我的后半生，仍在校园里度过……</p>