<h3> 2020年我们过了一个特别的寒假，因为可怕的新型冠状病毒，所以都必须“宅”在家里，同时也打乱了我们生活学习的节奏。本该到了开学重逢的日子，我们却迟迟无法相聚。疫情阻断了我们相聚的脚步，但绝不能阻断我们学习的步伐。当“停课不停学”的号角声吹起，曙光第二小学的科学课堂在充分的准备下开启。</h3> <h3> 根据我校的教学计划，武红老师采用“直播+线上指导”的方式，运用钉钉平台组织教学，从授课形式、课后沟通等方面实现与学生的全面沟通。<br></h3><h3><br></h3> <h3> 本节课是二年级下册第一课《推力和拉力》，主要内容是让学生了解推拉物体时需要用力，推力和拉力是常见的力。<br></h3> 课前准备 <h3> 为了拉近在网络中与孩子们的距离，精心设计了课件，学生轻松进入学习状态。上课前都以通知的形式发到班级群，提醒到每一位同学按时上课。</h3> 认真听课积极互动 <h3> 科学课堂要活起来，动起来，同学们在认真听课的同时，积极跟老师互动， 这是教学计划中的重要环节，也希望通过这样的环节，让学生在互动中收获知识。<br></h3> 提交作业 <h3> 为了巩固所学知识，本节课布置相关的小任务是制作纸蝙蝠，还有科学笔记，每班分学号提交至“科学文件夹”中。大大帮助学生理解课堂所学知识，通过学生的提交反馈，我会逐一对作业进行批注，送一朵小红花。</h3> 课堂展示 <h3> 通过微课观看，群直播，互动答疑等环节，瞧！科学课也上的有声有色。同学们收获满满，兴趣足足。<br></h3> <h3> 相信是一种无坚不摧的力量！相信春会暖，花会开，这场疫情也终将在全国人民众志成城中，逐渐散去，相信与我们可爱的孩子们，会马上相见于校园！在那里，在阳光下，我们继续学习，快乐成长……的孩子们，会马上相见于校园！在那里，在阳光下，我们继续学习，快乐成长……</h3> <h3>图文:武红</h3><h3>审核:柴菁</h3>