<p> 继参加“教育部重点子课题在线研讨暨中小学英语领军人物高峰论坛”活动后，3月29日下午3:45-6:00，王家河小学英语组全体教师参加了由“央视频”、“学习强国”共同推荐线上师训系列讲座——"数字化教育与未来大讲堂·小学英语场"。本场讲座邀请了湖南省教育科学研究院英语教研员夏春娥老师担任主讲。同时，本场活动还邀请了第七届全国中小学外语园丁奖获得者邢旭娜老师以及济南市小学英语学科带头人纪辉老师开展线上示范课。济南市教育教学研究员小学英语教研员管玲老师为两堂课做了线上点评。</p><p> 现在，让我们开启线上学习之旅吧！</p> <p style="text-align: center;"><b>主题讲座：信息时代英语教学模式的创新</b></p><p style="text-align: center;"><b>主讲人：夏春娥</b></p> <p> 夏春娥老师为我们带来了主题讲座《信息时代英语教学模式的创新》。她从"停课不停学"的解读、思考在线教学资源建设工作及信息时代的英语教学模式创新三个方面逐步深入的阐述了她的观点。</p><p><b> 一、"停课不停学"的解读</b></p><p> 夏老师指出"停课不停学"的落脚点在于"学"，因此，"停课不停学"应该是一种基于互联网等多种形式的松散性师生互动教学辅助活动。教师开展"停课不停学"时应变"灌"为"导"(自学能力)、变"控"为"推"(资源甄别)、变"管"为"伴"(学生主体)。</p><p><b> 二、思考在线教学资源的建设工作</b></p><p> 夏老师指出在信息技术与教育深度融合融合的背景下，教师应从生态角度看待两者的关系，形成"生态观"，用技术为下一代提供更好的教育(即丰富的课程内容与优良的教学环境)。因此，首先教师要具有主动整合优质资源的能力，即能主动筛选多样、开放的资源。同时，教师要具备加工、转换资源的能力，使资源能有效的用于教学。最后，教师需要将已整合的资源落地于课堂，设计指向核心素养的英语教学，建立生态课堂。基于此，夏老师从学前、学中、学后三个环节指导教师利用信息技术设计活动。</p><p><b> 三、信息时代英语教学模式的创新</b></p><p> 信息时代英语教学模式的创新不仅仅在于在线资源的建设，其核心、关键问题在于学科教学理念和深度解读。夏老师详细的论述了指向学科核心素养的教学，教师需要做到的三个方面：</p><p> 一要采用大单元备课，提升教学设计站位，即以学习单位为备课单元、以育人为教学目标；</p><p> 二要将教学内容进行教学化处理，通过"三化"，实现"三有"，即把知识"条件化"(创设背景)，实现教学内容的"有趣化"；把知识"情境化"，实现教学内容的"有用化"；把知识"结构化"，实现教学内容的"有意义"；</p><p> 三要探索与新目标匹配的学科典型学习方式，即要学生主动参与相互关联的活动，围绕主题意义、依托语篇，以多种方式，发展语言理解力、表达力和思辨力。</p><p><br></p><p> 最后，夏春娥老师以一堂写作课为案例，为我们实践理论做了指导。</p><p> 整场讲座，夏老师从资源的整合开始，落到设计指向核心素养的英语教学，最后强调英语教师要利用好现代信息技术，拓宽英语语言学习的渠道，帮助我们更好的理解了教育信息化。</p> <p style="text-align: center;"><b>实践分享：在线示范课</b></p> <p><b>第一堂课：PEP六年级上册 </b></p><p><b> U4 I have a pen pal</b></p><p><b>授课教师：纪辉</b></p> <p><b>第二堂课：PEP五年级下册</b></p><p><b> U6 Work quietly! PB Let's talk</b></p><p><b>授课教师：邢旭娜</b></p> <p> 两堂精彩的线上课结束后，管玲老师做了恰到好处的点评。</p> <p> 管玲老师认为纪辉老师的课是一堂优秀的"大概念"视角下的单元主题教学。纪老师巧妙的用文本线和语用线这两条明线引出了逻辑线和感情线两条暗线，双线并行，有效的培养了学生的语用能力、逻辑思维，促进了学生的心智发展，实习了学科素养与人文素养的双重价值。对于邢旭娜老师的课，管老师从教师和学生两个层面进行了分析。她认为在这堂课上，教师有效的开发利用了教学资源，达成了培养学生核心素养的目标，是一堂目标准确、设计合理、环节巧妙、以课标为指导的好课。</p> <p style="text-align: center;"><b>认真学习的老师们</b></p> <p style="text-align: center;"><b>内容翔实的笔记</b></p> <p> 时代在不停发展，教育生态也在不断变革，在时代的浪潮里，教师必须与时俱进，更新观念，才能与未来一起前进!</p> <p>文稿：何丹君</p><p>供图：全体英语组老师</p><p>编辑：易航如风</p><p>审核：易燕飞 卿莉萍 刘艺</p>