前言 <p> 春光明媚,繁花似锦,正是春日好时光。在过去的一个寒冬里,中国人民在党和国家的领导下,万众一心,众志成城,与疫魔进行了一场艰难的较量,曙光已现!在过去的两个多月里,我们围中人在学校党总支书记、校长周开辽的带领下勇担使命、守土尽责,落实疫情防控措施,严防疫情进校门。冬去春来,大地复苏,在这生机盎然的春日里,开学的日子即将来临。</p> <p> 为了严防疫情输入校园,进一步提高学校应对防疫类突发事件的应急反应能力,确保学校开学后的良好教育教学秩序,保障全体师生的生命安全和身体健康,学校对返校复课的疫情防控做了科学规划和严密部署。</p> 疫情防控演练工作会议 <p> 2020年3月27日,塘围中学召开了“返校复课校园疫情防控演练”工作会议,聘任阳东区红丰镇卫生院主治医师林丽青为兼职卫生健康副校长,并根据上级文件精神和要求,成立以学校党总支书记、校长周开辽为总指挥,党总支副书记陈战、副校长李芬爱为副总指挥的防控应急演练指挥部,并制订《塘围中学师生返校复课疫情防控应急演练实施方案》,预定3月29日进行演练。 </p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">周开辽校长为兼职卫生健康副校长</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">林丽青医师颁发聘任证书</span></p><p><br></p> 疫情防控应急演练培训会议 <p> 3月29日上午,塘围中学如期举行返校复课疫情防控演练。演练开始前,在学校会议室召开了培训会议,由张朝森副校长主持。</p> <p> 副总指挥李芬爱副校长为大家解读《塘围中学疫情防控应急演练实施方案》,明确人员分工,梳理演练流程,兼职卫生健康副校长林医师作防疫技术指导,学校党总支书记、校长周开辽对演练作了提示和要求。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">林丽青医师现场培训</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">“七步洗手法”、”正确佩戴口罩法”</span></p><p><br></p> <p> 本次演练主要模拟在“学生进校、教室上课、学校健康观察室处理发热案例、食堂就餐”四个场景中,如何进行体温检测和学生出现发热情况时师生如何正确应急处置的流程。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">参与演练人员:</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">学校全体行政领导、年级主任、级长、班主任、陆廷光、陈昌兆、校医、心理老师、宿舍管理员、校警、食堂工作人员、清洁工人等。</span></p><p><br></p> 场景一:学生进校 <p> 这是模拟学生返校复课第一天的体温检测演练。因为学校大门是校园疫情防控的第一道防线,因此必须实施严格的管理措施。我校在校门口设置了体温监测区,健康卡检查区,临时隔离区,间隔排队1.5米标识区。</p> <p> 学生带着口罩,间隔1.5米列队进校园,在值日老师的指引下,接受体温检测。体温正常,无其他症状的学生上交健康卡,进入教学区,进行手部消毒。</p> <p> 在体温检测时,甲同学和乙同学出现体温异常,负责测温的老师把学生带到临时隔离区,校医用水银体温计为其重新测量体温。</p> <p> 重新测量后得出甲同学体温正常,可在上交健康卡后洗手回到教室。</p> <p> 乙同学重新测量后,体温超过正常值。校医马上进行问询,确认学生无可疑接触史,在登记其基本情况后,校医打电话给学校疫情联络员,联络员问清楚情况后电话告知班主任。</p> <p> 班主任立即联系乙学生家长到校门口接该生到医院就诊,并落实跟踪学生就诊情况。学生离开后,信息联络员通知消毒组对发热学生所到之处进行消毒处理。</p> 场景二:教室上课 <p> 该场景是模拟师生上课时出现发热状况的处理演练。八年级某班教室,学生戴着口罩,保持间距坐好,等候上课。</p> <p> 教师在上课中,突然发现一名学生趴在桌子上,上去询问后得知学生不舒服。老师停止授课,让其他学生自习,把不舒服学生带到教室外面,进行体温检测。</p> <p> 学生体温检测异常,老师马上向应急处理组汇报情况。两位校医来到教室,一位校医带发热学生到学校健康观察室作进一步观察,另一位校医对教室里面的学生进行体温检测,确认没有异常。当老师接到校医确认发热学生只是体温发热,没有其他异常情况后,老师带领学生到备用教室上课,信息联络员通知消毒组对教室进行消毒处理。</p> 场景三:学校隔离室 <p> 该场景是模拟对发热学生隔离的处理办法演练。校医用水银温度计检测学生的体温,得出腋下温度≥37.3℃。校医马上对学生进行排查,询问14天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史(演练学生只是发烧,不是疑似病例),确认学生没有上述情况后,校医打电话给班主任,告知学生的情况,班主任再打电话通知家长到学校门口接学生到定点医院诊治。最后消毒人员到健康隔离室进行彻底消毒。</p> 场景四:学校食堂 <p> 该场景是模拟学生就餐时的演练。学生下课后,到饭堂就餐,排队距离间隔1.5米进行体温检测。</p> <p> 在体温检测正常后,学生进入食堂,按照七步洗手法严格进行洗手、消毒,排队距离间隔1.5米打饭,一桌2人单向就餐。就餐前,叠放好口罩,饭后再用。在就餐时,由周开辽校长和陈文略主任模拟值日领导陪餐。</p> <p> 以上四个场景演练由李芬爱副校长全程解说和指引,学校其他领导及教职工在周校长的带领下全程认真观摩,在全体参与人员的积极配合下,今天的演练达到预期效果。</p> 总结改进 <p> 中午时分,演练圆满结束,大家马上集中在学校会议室进行总结,各小组负责人作了小结发言,李芬爱副校长要求各小组责任人要针对流程上的一些细节做进一步的调整和完善,以提升全校教职工的应急防控能力。</p> <p> 最后,周开辽校长对本次演练进行了全面的分析和总结,他首先充分肯定了全体演练人员的辛苦付出和效果,并要求全体教职工守土有责、守土尽责,发扬特别能吃苦特别能战斗的精神,防疫不松懈,全力做好线上教育和开学准备工作。</p> 结语 <p> 凡事预则立,不预则废。通过本次的疫情防控演练,塘围中学进一步规范了返校复课后的应急防控机制,全面检验了学校应急指挥和组织协调能力,提高了防控工作人员应对疫情的防范意识和应急能力。</p><p><br></p> <p> 塘围中学全体教职工在防控应急演练总指挥周开辽校长、副总指挥陈战副书记以及副总指挥李芬爱副校长的指导下,将会牢固责任意识,守围中校园平安,坚决打赢疫情防控的总体战、阻击战。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 校园三月花似锦,周密防控待归来。我们已准备就绪,围中的学子们,你们准备好了吗?</b></p> <p>撰稿:黄春华</p><p>编辑:梁艺红</p><p>摄影:陈昌兆、傅绍冰、李大伟</p><p>审核:李芬爱</p>