健康战“疫”，与水果蔬菜“交友” ———饶河农场小学劳动教育综合实践活动展示

心悦

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实全国教育大会精神，坚持立德树人，坚持培育和践行社会主义核心价值观，把劳动教育纳入人才培养全过程。     劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。为构建德智体美劳全面培养的教育体系，中共中央、国务院关于全面加强新时代大中小学生劳动教育提出意见。 　　小学低年级要注重围绕劳动意识的启蒙，让学生学习日常生活自理，感知劳动乐趣，知道人人都要劳动。小学中高年级要注重围绕卫生、劳动习惯养成，让学生做好个人清洁卫生，主动分担家务，适当参加校内外公益劳动，学会与他人合作劳动，体会到劳动光荣。     在这特殊延期开学时期，饶河农场小学积极把劳动教育纳入课程学习中，充分发挥家庭在在劳动教育中的基础作用。鼓励孩子们抓住衣食住行等日常生活中的劳动实践机会，自觉参与、自己动手，随时随地、坚持不懈进行劳动，掌握洗衣做饭等必要的家务劳动技能。学生参加家务劳动和掌握生活技能的情况要按年度记入学生综合素质档案。      居家学习生活蔬菜水果少不了，在孩子们学习的同时也不忘了他们的健康，及时的提醒孩子们多吃水果和蔬菜增加自己的抵抗力。在家一样可以学本领，培养自已的劳动意识。孩子们在家学会了做各种营养丰富的水果拼盘以及美味的水果沙拉。孩子们可以淋漓尽致地展现自己，创作属于自己的小作品，让自己的笑容更自信，又可以增进了家长与孩子之间的亲情，融洽了亲子关系。为此，饶河农场小学举行了集心灵手巧于创意型的水果拼盘综合实践活动展示。 　　看，孩子们发挥他们丰富的想象力，蔬果也能变魔术，看看它们都变成了什么？   疫情困住了我们的双脚，却挡不住我们对春天的向往，疫情延长了开学的时间，却延期不了孩子们每天求知的热情！有人说：冬为春来,只有经过冬天，才能拥抱春暖花开 。病魔将被驱散，凯旋终究到来！一起战胜疫情，我们一起期待重返校园的时刻，一起相约最美的春天！