婵娟的美篇

婵娟

丰满区第二幼儿园居家活动指导篇（七） 春天的精灵，你用那轻盈的舞姿，拂去了冬日的寒冷。让原野着上新绿，让冰河唤起欢腾。小草抬头笑，娇花待日红。你用那优美的旋律，唱响了春天的晴空。给人间送来温馨，给大地撒播深情。给孩子们送来了春的祝福！ 亲爱的宝贝们、家长朋友们： 新的一周又开始了，居家的孩子们一定要每天开开心心学习，注重健康锻炼，养成良好作息习惯，在家长们爱的陪伴下，在读书、运动、手工、科学探索中有所收获，健康快乐茁壮成长哦！ 快快与爸爸妈妈一起行动起来吧！ 快乐手指操小手变灵巧 绘本阅读共沐书香 【家教指导】《为孩子打开阅读之窗——亲子绘本阅读指导策略》 每个做父母的都希望自己的孩子能成为爱读书的人，当父母满怀爱心的读书给孩子听，将文字转化成生动、温暖的话语，将书中的真谛和自己的感受传达给孩子，孩子会感受到读书时的快乐，孩子自然也会爱上读书，这对于丰富亲子生活、建立心灵互通的人际关系，也有着相当积极的意义。 家长如何在家中和孩子们开展高质量的亲子阅读呢？ 一是要养成“慢养”心态。阅读是潜移默化的习惯培养，不能一蹴而就。绘本中丰富的图画、生动简单的语言、美丽和谐的配色和美好的故事，为孩子们营造了一个个美妙的小世界。作为家长，我们应该成为“导游”，带着孩子们在这些奇妙的小世界里尽情的遨游、探索。绘本的阅读也要带着感情慢慢来。我们应该养成“慢养”的心态，顺从孩子的兴趣和好奇心，成为他们阅读旅途中合格的陪伴者。 二是要明确阅读目标。有些绘本侧重于描绘感受，比如《魔法亲亲》《我妈妈》，有另外一些绘本偏重趣味性，比如《好饿的毛毛虫》《图书馆的奇妙夜晚》，让孩子们觉得新奇有趣。还有的绘本侧重习惯养成，比如《公主怎样挖鼻屎》《根本就不脏嘛》，通过故事帮助孩子养成良好的习惯。家长要尊重孩子的兴趣和选择，同时结合孩子的性格特点和年龄，与孩子一起挑选合适的绘本来阅读。 三是要营造愉悦氛围。幼儿的行为习惯，很大程度来自对家长的学习效仿。言传不如身教，想要培养孩子的阅读习惯，家长首先要成为爱阅读、爱学习的榜样。同时，我认为阅读应该是轻松的，绘本阅读更应该是快乐的。不管是脑洞大开的想象，还是轻松快乐的故事，绘本都提供了足够的愉悦体验和延展素材。我们可以通过绘本讲述、会话游戏、音频视频录制等多种形式增加孩子在亲子共读中的参与感和成就感，从而将阅读和快乐的感受相关联，形成良好的阅读体验。 科学实验🔬乐于探究 科学知识🧪拓宽视野 　　说到乌龟，相信小朋友们并不陌生，特别是它坚硬的外壳，能让不少天敌都望而却步。然而不少孩子会好奇：在很多动画片或动漫电影中，曾经出现过乌龟跑出龟壳的画面。 那么问题来了：乌龟🐢离开了龟壳能不能存活下来？ 1 2 3 ...... 你想出来了么！现在公布答案～ 国学积累传承经典 亲子游戏乐趣多多 亲子手工乐趣无穷 体能锻炼健康快乐 老师会按时发送体能锻炼视频！ 健康知识快乐生活 呼出千山绿，催起万物生。春天的风儿啊，春天的精灵。你是春天的使者，你是福的引领。让我们小朋友们跟着你，一起早日快乐走出家门，走向春天！走向美好的生活里......