<p> 光阴如梭，时光飞逝，春暖花开的三月，我们迎来iEngLish英语铜陵阅读营2020年3月交流总结会。</p> <p> 受疫情影响，大家决定在网络上举行，这也是今年第2次在线上举办，真是响应国家号召，停课不停学，尽管方式不一样，但读书会还是让大朋友和小朋友们同样期待哦。</p> <div> 这位是子航同学，上小学五年级，是3月阅读擂主，这期主持人由他来担当。</div><div> 所谓擂主，就是每天读书时间最长，评为当日擂主，一个月累积下来，擂主次数最多，就是当月的擂主。看来，这个主持人真是来之不易呀。</div><div> 子航同学坚持读小I已经有74天，书籍读到5级，视频读到6级，单词积累有9万多个。真是不看不知道，一看吓一跳。坚持的力量真是无穷。小I记录功能真好，记录下自己由量变到质变的过程，也记录下自己努力的足迹。</div><div> 接下来，每位小朋友总结自己3月份读小I的收获，还展示自己一段英文故事。</div><div> 子航同学分享：只有不停练习，才可以熟能生巧，读会更多单词，练习更多语法，增强语感。<br></div> 这位是越越同学，上小学五年级，坚持读小I已经有121天，也是群里读小I时间最长的小朋友，当然收获也是最大，书籍读到15级，视频读到9级，单词积累有11.8万个，水滴石穿的力量真是厉害呀！<br> 今天听越越读英语，真是一种享受，语音语调真是非常熟练，就像百灵鸟一样婉转动听。<div> 越越同学在活动结束后，表示能听懂其他同学的朗读，非常开心。</div> <p> 这位是文静同学，上小学五年级，坚持读小I已经有90天，英语水平有很大提高，离第1次读小I测试，已经有着飞速提高。现在书籍读到5级，视频读到7级，单词积累有7.79万个，绘本读了1978本。</p><p> 文静同学分享：经过这次读书会，我知道胡老师举办这次读书会是让我们了解读小i不仅要读还要保护视力，让我感觉收获最大的就是：只有不停练习，才可以熟能生巧，读会更多单词，练习更多语法，增强语感。</p> 这位是允昕同学，上小学五年级，坚持读小I已经有74天，英语语速语感有很大提高，现在书籍读到3级，视频读到9级，单词积累有3.72万个，英语绘本972本。不知不觉的累积，总有意想不到的收获呀。<div> 允昕同学分享：参加线上双语读书会，觉得收获很大。读英语不足之处，平时也没有注意到，但在参加了线上读书会之后经过胡老师的点评就意识到了很多问题，以后要多加注意和改进。读小i也增加了我的英语单词量和掌握了一些语法知识，在读书籍时的不认识陌生单词在反复推荐之后印象很深。读视频则是对我的口语有了很大的帮助。ETP也让我认识了很多的新单词。在四月我想增加更多的单词量和语法知识。<br></div> 这位是禹昕同学，上小学五年级，坚持读小I已经有62天，英语语速语感有很大进步，现在书籍读到13级，口语视频7级，单词积累有7.08万个，绘本695本。读起英语故事来，朗朗上口，就像读母语般熟练，也是妥妥的一位学霸男孩。<div> 禹昕同学分享：每次的读书会，和每次的学习，都让我慢慢的爱上英语。我的目标上清华大学，坚信在胡老师的教导下我会飞的更远，飞的更高，我会坚持下去，让努力陪伴我每一天！</div> 这位是俸盛博同学，上小学三年级，坚持读小I已经有66天，现在书籍读到5级，单词积累有6.64万个。读起英语故事来，感情丰富，融入其中，表情丰富，真是难能可贵呀。 这位就是大爱的胡老师，细心，认真，耐心倾听每位孩子表演的故事，并有针对性进行英语点评。听孩子哪个单词读的不准，一个发音一个单词的进行纠正。<div> 给胡老师的付出精神点赞。也为孩子们能遇到这么好的专业老师感到由衷高兴。想想孩子在胡老师专业的指点下，英语水平能不提高吗。</div> 接着，由iEngLish英语铜陵阅读营发起人程永翠老师进行3月份阅读总结。她说，英语是门由量变到质变的过程，如果孩子单词量能达到200万，就能无障碍进行英语绘本阅读，如果群里孩子每天都坚持30分钟的速度阅读下去，实现200万阅读量将不再遥远，学习英语的难题就能得以解决。每位家长都要给孩子进行英语阅读的规划。<div> 3月份小I系统进行全面升级，可以将小I投屏到电视上阅读，不仅能保护好孩子视力，还可以达到大声阅读效果。</div><div> </div> 程老师对在群里坚持读小I的孩子们，进行评选，颁发3月份奖状。<div> 鼓励孩子们再接再厉，朝着自己的目标继续前行！</div> <p> 最后，在主持人推荐下，我们选出下期主持人越越同学。</p> <p> 努力是人生的一种精神状态，往往最美的不是成功那一刻，而是那段努力奋斗的过程。</p><p> 坚持阅读的孩子们，期待4月能在线下再次见证你们的进步哦！加油！</p>