<p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 突如其来的疫情冻结了师生们返校的脚步,却没有阻止教学工作前行的步伐。停课不停教，停课不停学，五十五中学积极响应上级教育主管部门的号召，精心筹划，稳步推进各项教育教学工作。与此同时，为了及时了解、指导、督促线上教学，反馈、总结线上教学存在的问题和经验，领导班子对各年级教学指导工作实行包干，以提升线上教学实效，确保线上教学质量。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 3月26日下午16:15,学校利用钉钉平台召开了三月线上教学工作总结会，会议历时两小时十四分。焦校长和余校长听取各学科教研组长和各年级备课组长线上教学的汇报并予以指导。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 首先，各学科教研组长和各年级备课组长总结近一月以来线上教学的各种经验，大家将线上教学过程中遇到的困惑困难、总结的经验教训都与之分享，便于其他学科学习借鉴，互相取长补短，去其糟粕，取其精华，促进共同进步。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 教导处白雪主任针对学生线上学习迟到和听课总时长不满等现象，提出了具体的指导建议；并且针对学生线上考试可能出现的作弊现象予以讲解并提出有效的解决办法。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 余校长对线上教学的工作给予充分肯定，并高度赞扬了我校教师不分年龄，积极参与线上教学，切实做到“停课不停教，停课不停学"的热情。并且就进一步做好线上教育教学工作，提出四点要求。一是不断总结改进线上教学工作;二是做好线上教学和线下教学结合，结合各自优势并做好对接，将积累的经验和成果固化下来;三是建立激励机制，开展线上教学项目评优评奖活动，鼓励教师开展教学方式方法改革，提高教学信息化水平;四是打造一批精品课程和高质量教研项目，不断提高教育教学质量。余校长还鼓励老师们以线上教学为契机，及时开展线上教学反思，总结线上教学经验，丰富和完善线上教学技巧，适应“互联网+教学“新环境。</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 余校长强调教师要关注线上教学平台数据信息。比如根据学生的交流互动情况、作业上交情况、视频观看时长等网上数据信息，通过数据，了解学生的学习动态;通过数据，准确分析判断学生的学习效果、存在问题;通过数据，了解学生间的具体差异，从而进行有针对性的习题推送、个性辅导和分层管理。教师要发挥线上教学优势，在同步教学基础上，允许学生异步达标，满足学生个性化、个别化的学习需求，实现精准教学。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 焦校长对学校线上教学工作给予充分肯定，并就进一步做好线上教学工作提出明确要求，强调要强化教学过程管理，实时掌握学生动态，持续提升在线教学质量;就已经发现的问题一定及时解决，要充分调研、及早着手，做好开学后课程的衔接预案，确保教学工作平稳过渡,最大限度减少疫情对教学工作的影响。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 防控是大考，开学是决战，在疫情防控还未最终取得胜利之时，五十五中学全体教师上下齐心，扎扎实实做好各项教育教学工作，确保每个孩子都能学有所获，学中成长。</span></p>