<p><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 记佛冈县第四小学巿级语文课题组线上教研活动剪影</b></p> <p> 2020年的春节，与往年明显不同。一场突如其来的“新冠肺炎”疫情，延长了假期，也把我们都锁在了家里。但是锁住了身体，锁不住我们积极向上的心灵。那些“宅”家的时光，我们把它变成了提升自己的机遇。“停课不停学”“课研不歇息”，佛冈县第四小学市级语文课题《部编教材背景下小学低年级学生课外阅读策略的研究》的成员不能像往常那样济济一堂研讨学习，但他们初心不改课研未止。他们利用微信、钉钉等平台积极开展线上研讨活动，在家自主学习相关的理论知识。他们与学生同成长，一起读书、学习、思考、写心得、做笔记......</p><p><br></p> <p> 不动笔墨不读书，作读书笔记，写学习体会，老师们可一点儿也没偷懒，一页页，一行行，可见大家都已收获满满。</p><p><br></p> <p> 阅读，是在字里行间与作者同行。悦读，是在遇见触动心灵的故事。悦读，是在品悟人性中成长。课题主持人郑雪云老师、课题组成员范秀好老师利用钉钉给孩子们上一节有趣、受益的阅读指导课，你看孩子们听得多认真。</p> <p> 老师们还利用微信等网络工具向孩子们推送阅读任务，同学们悦读奋进，争做栋梁。瞧，孩子们在享受阅读带来的快乐，他们聚精会神读书、认真写读书笔记的样子真好看！</p><p><br></p> <p> 书籍是培育我们的良师，无需鞭笞和棍打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式。少而好学，如日出之阳。壮而好学，如日中之光。老而好学，如秉烛之明。悦读可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然正气。让悦读成为老师和孩子们的一种生活方式，一种习惯吧！</p>