<p>没有宽阔的操场，没有明亮的教室，没有身边的同学…… 我们暂别校园隔离病毒，但不隔离我们学习的热情！迎着春风细雨，沐着暖阳春晖，宅在家我们一样能勾勒出别样的世界！为了让孩子们在特殊时期的学习生活更加丰富多彩，泗洪县明德学校二年级部在本周开展了学科实践活动…</p> <p>① 钟面制作 ⏰</p><p> 欣赏着每一个可爱的小钟表⏰，真是一种享受！它们不仅融入孩子们的精心设计，也汇聚了每个孩子的聪明才智，老师为你们的成果点赞！👍🏻</p><p><br></p> <p>这次实践活动从动手开始边做边观察然后用文字记录下来，这就是知识和实践的完美结合！</p> <p>②图形创意绘画 ☆♧</p><p>单纯的绘画或者图形会让孩子感觉枯燥，可以让孩子们在规矩的图形中找出有意思的点，比如有的地方需要画上去，有的地方需要贴上去，有的地方需要剪下来，孩子喜欢多样化和创意。</p><p> 快看看我的"一马当先"多帅气！你能看出小马🐎是由几个三角形组合成的吗？</p> <p>快来看看看谁画的更有创意，内容更有趣！</p> <p>颜色搭配让人赏心悦目(⑉• •⑉)‥♡</p><p>让我们动动手指保存一下，把这份珍贵的作品当作屏保吧 😊</p> <p>③生字开花🌸</p><p>有趣的生字开花，让这些生字变得不再枯燥！屏幕前的小朋友们你可以让你的花开的这么美吗？看看我们二年级的孩子们多棒呀！快和我一起动动手吧。</p> <p>④课外书"思维导图"</p><p>下面就是有趣的思维导图，这也是一次深度阅读，学生只有进行认真阅读后，从书中找到自己喜欢的人物，情节。才有可能把当时的心情感受表达出来，活动的最终目的又回归到对书本的理解中，这就是输入→加工→输出这么个过程~</p> <p>⑤ 共读童话故事 记录成长足迹✍🏻️📖</p><p> 怎样才能让孩子的居家学习和阅读更有意义？本次活动也得到了家长们的支持，我想有了家长们的加入，孩子们在阅读的过程中会变得更快乐！让我们在今后的学习生活中多陪伴孩子，和孩子一起捧起书本，一起阅读…</p> <p>让我和妈妈一起来读《外婆住在香水村》😊</p> <p>有阅读有反馈有感想，我想在第一时间把读后感用笔记录下来…✍🏻️</p> <p>⑥朗诵</p><p>小小的身体里有大大的能量，二年级的孩子们真的是多才多艺！</p><p>看我们的表达：自然流畅</p><p>看我们的动作: 落落大方</p><p>富有创意、引人入胜的诵读让我们对二年级的孩子刮目相看！</p><p><br></p> <p>⑦劳动我能行</p><p>不仅仅是学习，瞧！他们认真干活的样子真可爱，仔细看每一个孩子都是一种享受。快乐的笑容，良好的习惯都来自生活中的一点一滴的积累。每一张照片反映了每个孩子最真实的样子。</p> <p>⑧ 传承老游戏</p><p>爱玩是孩子的天性。在家长们少年时代，虽然没有电脑，没有游戏机，但他们也非常快乐，因为有许许多多好玩的游戏，但它们成长这些老游戏带给他们回味无穷的欢乐和故事，这些游戏有着几代人的美好回忆，为了让孩子的家庭生活更丰富，亲子关系更亲密，我们还开展了传承老游戏活动，让孩子和家长一起在老游戏中体验家庭的乐趣！</p> <p>每个孩子都是快乐的天使，每个孩子都是阳光下的希望，他们的世界大人有太多的不懂，但我们可以在你们成长的路上一路相陪…</p> <p>不一样的开学季，不一样的学习时光。在这个春暖花开的日子里，我们沐浴着透过玻璃窗的暖阳，安静的在家里，和爸爸和妈妈一起做游戏吧！</p> <p>看我如何变降落伞</p> <p>在这轻暖轻寒的三月，孩子们虽没有在学校正常上课，但他们一直没有停下学习的脚步，一张张精致的图画，一篇篇通顺有趣的文章，一个个天真可爱的镜头，都向我们呈现出一个不一样的学习状态！就让我们耐心等待，一起期待疫情快点结束，与你们再相逢！</p> <p>图片：二年级各位班主任</p><p>编辑：何鑫</p><p>文字：何鑫</p><p>审核定稿：陈慧敏</p>