线上教学我们一直在努力

落雪后的精灵

——沔州小学网络教学第三阶段推进工作纪实 　　不知不觉，我校网络教学已进入第三阶段，老师们从最初的“茫然无措”变得“游刃有余”。随着疫情的好转，全面复工脚步临近，网络教学面临新的困难与挑战。 3月24日，市教育局组织召开了“第三阶段视频会议”，我校全体校级领导、中层干部及教研组长准时参加了会议。会后，李校长进一步指明了工作方向，部署了后期工作。 他强调“随着科技的进步与发展，利用网络展开教学将成为教师的日常工作，大家一定要利用好这次机会，学会运用教学平台，提升网络技术能力，摸索相应的教学模式，反思自己的教学行为，与时俱进。” 3月25日，为进一步落实第三阶段网络教学工作，李校长再次召集赵校长、王主席、课管中心及教师发展中心主任共同商讨如何开展“第三阶段网络教学工作”。大家就第三阶段网络教学课程的内容与安排，实施与要求达成了共识，教师发展中心随即拟定了内容详实、操作性强的《沔州小学第三阶段网络教学实施方案》。 3月28日上午九点半，东、西校区赵志云校长、王刚主席使用腾讯会议APP，分校区组织召开了“沔州小学第三阶段网络教学推进会议”，东、西校区全体教师准时参与。 东、西校区会议分别由魏冬梅主任和王主席主持，共四个议程： 一、李利荣主任对“第二阶段网络教学工作”予以小结，对优秀教研组及优秀教师提出了表扬，并分享了优秀教研组的做法。 二、胡波主任、顾阳萍主任带领大家学习了《沔州小学第三阶段网络教学实施方案》，对后阶段工作提出了具体要求。 　　三、东、西校区优秀教师代表彭春霞、徐玲、宋俊红、胡泽莹、罗菲菲分享了自己在网络教学中的做法及收获。 彭春霞老师注重夯实基础，带领学生落实“两读两写”（读课文读课外书）（写字写日记）。 　　宋俊红老师对学生的作业精心批改，针对共性问题录制小视频习题讲解，帮助学生纠错，争取作业“日日清”。 罗菲菲老师根据英语学科特点，狠抓“晨读”，一课一练，深入小组，逐个验收、校正读音。 　　徐玲老师和学生同步听课，梳理知识要点，示范指导学生整理课堂笔记，培养学生自主学习能力。 胡泽莹老师让学生分组合作学习，因材施教，及时与家长沟通，利用体音美，激发学生兴趣，促进后进生的学习。 　　四、东区赵校长和西区王主席对本次活动进行了小结，并对老师们寄予殷切的希望。 2020年的春天，让我们无心赏春，一心向“网”。网络教学虽然是当前我们应对疫情的非常举措，但也是今后教育教学发展的大方向。我们将以推动第三阶段网络教学为契机，不断摸索前行，与时俱进，迎来网络教学的“繁花似锦”。