各种各样的建筑 <p>活动目标</p><p><br></p><p>1.通过欣赏中国的古典建筑与其他国家的经典建筑，初步了解各种建筑的风格与特点，并进行简单的比较</p><p>2.在集体中大胆地表现自己的发现，并耐心倾听别人的意见</p><p>3.欣赏过程中对各式各样的建筑物感兴趣</p> 活动准备 <p>1.幼儿资源、记录单</p><p>2.教师资源、挂图</p> 活动过程 <p>1、教师出示挂图</p><p>教师，你们知道挂图上是什么吗？</p><p>教师，你最喜欢哪一个建筑？你看到这些建筑时有什么感觉？</p><p>2.请幼儿和同伴交流，自己最喜欢的建筑物</p><p>教师，请小朋友上来给大家介绍一下你最喜欢的建筑是什么样子的？上面有什么图案，你最喜欢这个建筑物的什么地方，为什么？</p><p>3.教师这里的建筑物有的高高大大的，像巨人像连起来的大山，有的很小巧很美丽，像个害羞的姑娘，还有得很奇怪，像大树像许多花瓣，像一个大球</p> <p>三，让幼儿比较与欣赏中国的古典建筑和国外的经典建筑，并完成记录单</p><p>教师：请你猜一猜挂图上的建筑物，哪些是中国的，哪些是国外的，为什么？</p><p>教师：这些漂亮的建筑，有的是中国的，有的是国外的，但都各具特点，中国的建筑小朋友看上去很熟悉，大多数上面都画着或刻着龙和凤，而外国的建筑外形都很特别独特</p><p>3.教师出示记录单，请幼儿用线描画的方式创作绘画建筑</p> 推荐动画电影 <p>《神偷奶爸》《小猪宝贝》</p><p><br></p><p>绘本：《神奇校车》《不一样的卡梅花》</p>