<p> 新冠肺炎疫情牵动着举国上下每个人的心，也牵动着每一位教师的心，如何在这个非常时期让孩子们“宅”的更有意义？古矿小学开展了三月份的“居家抗疫，数学助力”为主题的手抄报活动。 </p><p> 孩子们用画笔展现心中的想法，绘制出打败病毒的决心，加深了对新冠肺炎疫情的进一步认知，同时结合各年级数学内容，巩固了近期的学习重点，把数学与生活紧密联系在一起，增强了小学生在这个特殊时期的居家学习效果。</p><p> 下面是我们精心选择了各年级学生的优秀作品，鼓励学生在家要认真上好网课同时，关心国家大事，做一个新时代的小学生。</p> <p> 一年级学生刚刚学写字，刚学最简单的20以内加减法，有的在家长指导下生动描绘出抗击新冠病毒事件，以及如何防疫，画面卡通易懂，我们为学生们点赞。</p> <p> 二年级学生已经有一定的绘画基础了，他们的画面精美，想象力丰富，表达了他们对新冠病毒认识，也能结合自己的数学课程设计手抄报了，孩子们加油！</p> <p> 三年级学生的作品的文字多了，内容丰富了，排版都有模有样啦，从小写好字，读好书，就是我们小学生最大任务。</p> <p> 四年级学生的作品整齐、干净，主题突出，深刻的表达出了学生的爱国思想，中国加油，武汉加油！</p> <p> 一级更比一级高，五年级学生也不气馁，他们的作品也是百花齐放，各有千秋，他们也在用心绘画，用心表达对抗疫医护的致敬。</p> <p> 看到六年级学生的作品我们很感动，这里记录他们小学生活最精彩的数学内容，各种公式，定义，应用题...，但最让他们记忆深刻的还是新冠病毒，让他们从现在起知道了家长们为什么让我们读书，知道了你们是家庭的希望，祖国的未来。</p> <p> “我们在教育孩子，孩子也在教育我们”。我们的学生从独特视角出发，关注当前这场新冠肺炎疫情阻击战，蕴含了抗疫必胜的斗志和信念，我们教师也应站好我们这一班岗，不让每个学生掉队。</p>