<p> 为了能更好地开展线上教学，研讨提高空中课堂教学的实效，3月27日，红瑞燕宝小学全体数学教师开展了空中课堂第三期教研活动——空中课堂背景下，如何提高学生的学习积极性。</p> <p> 对此，大家从第三期空中课堂以来存在的问题以及如何从这些方面入手提高学生的积极性两个方面展开了激烈的讨论。</p> <p> 通过大家的讨论，我们一致认为第三期空中课堂大概存在以下几类问题:</p><p> 1. 空中课堂开展久了，随着家长们日渐复工，部分家长不能每天坚持监管孩子按时保质的收看空中课堂。还有的家长的文化程度有限，对学生的作业辅导无能为力。每个班都有小部分家长不按时上传孩子作业。</p><p> 2. 孩子们对空中课堂新鲜感没了，有的孩子不能按时观看空中课堂，越来越多的学生学习态度不端正，学习的自觉性、主动性降低。</p><p> 3.教师发的微视频不看，作业不按要求写，迟交，不交作业现象突出。上交的作业的质量下降，字迹凌乱、潦草，准确率低。有从网上搜抄答案现象缺乏思考。</p> <p> 想要提高学生在家听课学习的积极性，需要抓住以下几个方面:</p><p> 1.降低作业难度，或者分层布置作业，让学生在会做的过程中认识到自身的价值，从而感受学习的乐趣。</p><p> 2.抓住机会多在微信群里或者云校家的平台上鼓励学生。让孩子看到自己的学习能力和成绩，激发孩子内在的价值感。</p><p> 3.取得与家长的有效联系，让家长在家创造良好的条件提高孩子学习的自觉性与积极性(如:创造安静的学习环境、学习娱乐相结合、父母与孩子一同学习等）。</p><p> 4.紧盯学困生和学习不自觉的一部分学生，培养他们学习的自觉性，以提高学习的积极性。</p> <p> 本次教研活动我们每位教师分享了自己宝贵的方法和措施，希望我们在下一期的空中课堂中可以取长补短，更好的为学生服务。</p>