功安教育机构~“停课不停学,学习不延期”线上课堂(感觉统合篇)

荣荣

<p>【发布单位】:柳河功安幼儿园~荣荣</p> <p>【活动背景】:</p><p>感觉统合:是以游戏的形式来丰富孩子的感觉统合刺激,针对孩子感觉统合发展的水平而精心设计的感觉统合活动项目,孩子在与特定的环境相互作用时,做出适应性反应,以促进大脑功能的完善,预防和纠正感觉统合失调的现象,从而刺激其感觉统合能力的发展。提高孩子的各种学习能力。</p> <p>【设计意图】:感统课看似游戏,但几乎每个环节都会涉及感觉统合、大动作、精细动作、平衡感、空间感知等等,只要坚持一定会看到效果 ,让我们的宝贝越来越优秀!</p> <p>【游戏名称】:《跳呀跳》</p><p>【游戏准备】:书若干本</p><p>【游戏目标】:训练幼儿的身体平衡和协调能力,提高运动企划能力</p><p>【适宜年龄】:2周半——3周岁</p><p>【游戏玩法】:准备若干本书,把书立起来放在地面上,每本书间距适中,摆成一条直线。幼儿从起点进行双脚跳过每一本书。</p><p><br></p><p><br></p> <p>【游戏名称】:《青蛙🐸喝水》</p><p>【游戏准备】:准备书6本</p><p>【游戏目标】:训练幼儿的身体平衡和协调能力,提高运动企划能力和反应能力。</p><p>【适宜年龄】:3周岁——4周</p><p>【游戏玩法】:准备6本书,把书在地上围成个圈,家长和宝贝面对面蹲下并同时喊1、2、3向右跳一格子。</p> <p>【游戏名称】:《三角形过河》</p><p>【游戏准备】:准备书3本</p><p>【游戏目标】:训练幼儿的空间感,提高幼儿的反应能力和专注力。</p><p>【适宜年龄】:4周——5周半</p><p>【游戏玩法】:准备3本书,幼儿每只手按一本书,双脚踩一本书,幼儿用手将手下的书与脚下的书进行循环。</p>

游戏

统合

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