长春市晨宇希望中学“评估法，分区域，网格化，全员参与”疫情防控管理

长春市晨宇希望中学

车水马龙从人愿，莺歌燕舞又一年。身倚斜窗望天际，心随风动把校还。 为有效落实“上下联动，群防群控”的疫情防控精神，完善开学前各项准备工作，共迎2020春季开学，长春市晨宇希望中学首推“评估法，分区域，网格化，全员参与”的疫情防控模式。 “评估法”即开学前和到校后，对全校师生身体健康、外出、返乡、接触人群等进行风险评估，评估结果以无风险、低风险、中风险、高风险四个等级形式呈现，并形成风险评估报告，依据评估报告建议，采取不同的疫情防控策略。 “分区域”指校园内分红、黄、绿三大区域，红色区域为隔离区，非工作人员和隔离人员不得进入；黄色区域为暂时停留区，不得长时间滞留，如餐厅、走廊、操场、厕所等；绿色区域为相对等距离少流动区，在保持间距一米以上，可以长时间停留，如办公室、教室、寝室等。 “网格化”指学校全体领导与教职工分层级、分部门，梯度式具体防控格局。 在学校统一的管控模式指导下，成立了新冠疫情防控办公室，袁久集校长任组长，李军校长总负责，制订了《疫情防控指导手册》，收纳了疫情期间各项工作实施方案、应急预案、校内管理制度、防控流程图，并按学校总体部署，第一时间配备了口罩、防护服、酒精、消毒液等防护物资，开辟了教职工和学生返校专用通道，采取了师生返校后分班、分寝、分餐、分区域的管理办法，目前，一切工作已经准备就绪，静待全体师生返校。 3月29日上午，区委组织部和区纪检委的领导来校检查疫情防控工作，在听取袁校长的汇报后，又亲临做好防控措施的办公室、食堂、寝室等，对我校在疫情防控期间所做的努力给予了高度的评价。 学校领导以及相关责任人收看吉林省开学前培训视频会 袁校长部署学校师生返校前各项工作安排，明确指出无缝隙落实“评估法，分区域，网格化，全员参与”的防控模式。 “评估法，分区域，网格化，全员参与”的疫情防控管理模式 毓秀园（教学楼）大厅里醒目的展板，诠释了学校疫情防控工作和具体流程 入校警示语、入校警示线，都在标示着我们的努力 体温检测点 疫情防控指挥办公室里张贴着我们细心谋划的各项疫情防控制度 《疫情防控指导手册》《疫情防控流程图》《疫情防控工作台账》《疫情防控工作记录》等系列材料装订 防疫红区：隔离室、物资储备库、专用卫生间 食堂对角线就餐桌椅已经贴好姓名指示签 芝兰阁（生活楼）红黄绿区域指示标一目了然 区委组织部和区纪检委的领导倾听袁校长现场解读学校的疫情防控工作思路与部署 检查组前往学校食堂与寝室 检查组领导查看物资储备库 上下联动总动员，攻坚克难我先行。