<p> 为了进一步规范强化学校新冠肺炎疫情防控工作,检验优化疫情防控工作流程,提升开学后学校疫情防控和应急处置能力,保障师生身体健康、生命安全,3月29日上午,向阳小学举行了新冠肺炎疫情防控应急演练。</p> <p> 🌻会议部署🌻</p> <p> 为了保障此次演练的顺利进行,学校首先召开了疫情防控应急演练工作部署会,校长郑忠利对演练活动进行了总体部署,明确疫情防控演练重要意义,强调演练就是实战,防控就是责任。李艳崇副主任带领大家详细解读了学校疫情防控演练预案,熟悉流程。</p> <p> 🌻实战演练🌻</p><p> 实践是检验真理的唯一标准,大家在总体部署下马上投入了实战演练。</p> <p> 参加演练的防控人员按要求迅速到达指定岗位,以高度认真负责的态度,密切配合,为演练做好准备工作。</p> <p> ✨入校✨</p><p> 同学们以前后左右间隔1.5米的距离排队进入校门,经过红外热成像仪的测量,体温正常者进入校园。</p> <p> 发现体温异常的学生,值班老师用额温枪再次测量体温,正常者入校,异常者由值班老师带至校外隔离室,按应急流程处置。</p> <p> 接下来,大家一起到教室门口,郑忠利校长又根据我校的实际情况细化步骤,重申重点。</p> <p> ✨进入教室✨</p><p> 班主任老师负责用额温枪测量体温,一名班干部负责填写体温记录表,一名班干部负责为同学挤压免洗清洁护理凝胶。同学们都已经按秩序排队,做好了进教室的准备。</p> <p> 经过体温测量和手部消毒,大家可以有序进入教室了。</p> <p> 大家按要求保持安全距离,坐到座位上,开始认真听课。</p> <p> ✨应急处置✨</p><p> 上课的过程中,突然有学生身体不适。老师马上上前询问情况,并用额温枪测量体温。发现其体温异常,将其带离室外,并电话通知班主任、学校消毒人员,向教导处报备。</p> <p> 班主任到场将该学生带至校内隔离室,消毒人员随后对该生经过的地方进行消毒。在这期间,三者的间隔距离不少于5米。</p> <p> 在隔离室内,按照应急处置流程,校医用水银体温计对该学生再次测量体温,询问14天内的接触史,做好详细的信息登记。</p> <p> 确认该生身体状况后,班主任老师电话告知家长学生情况,校医立即上报给学校疫情报告人员,由报告人员迅速上报郑忠利校长,并拨打120急救电话,通知社区服务中心和疾控中心,郑忠利校长上报教体局。</p> <p> ✨如厕✨</p><p> 课间时,各班按秩序排队下楼如厕,男女生分列两队,始终保持1.5米的安全距离,从前门进去,后门出来。</p> <p> ✨洗手✨</p><p> 洗手时,依然保持安全距离,使用香皂或洗手液,按照七步洗手法,做好手部清洁和消毒。</p> <p> 🌻反思总结🌻</p><p> 在演练过程中发现的问题,郑忠利校长马上组织大家讨论、整改,进行深层次的反思,进一步细化、完善疫情防控应急预案,力争更科学、更有效、更安全。</p> <p> 通过此次演练,大家分工协作、责任明确、落实了疫情防控开学预案,全面检验了应急指挥和组织协调能力,老师们进一步熟悉了应对疫情防控突发事件的流程。相信大家齐心协力,众志成城,定能打赢这次疫情防控战役,为全校师生提供健康、安全、稳定的校园环境。</p>