<p>3月29日，东小寨小学语文组教师开展了一次教研活动，共同讨论线上教学遇到的问题以及返校后教学衔接工作。</p> <p>首先，吴晓溪老师提出本次研讨会的问题。</p> <p>谢老师提出学生在线上学习时，阅读时间较少，教师答疑辅导时学生在读书方面展露出能力不足。</p> <p>孙慧老师也表达了同感，并提出部分学生在家学习状态差，在老师答疑辅导时，学生表现为上课聊天、听课姿势不端正、态度不认真、精力不集中。</p> <p>晚霞老师针对学生的家庭作业方面提出问题，语文抄写作业学生完成不认真，态度较敷衍；练习册作业有些学生直接照答案抄；更有个别学生复制其他同学作业上交。</p> <p>张丽楠老师提出学生在家学习过程中，家长的重要作用。由于学生自律性较差，有些家长对学生管理过于松散，导致学生私自不上课，不完成作业，上课时玩游戏。</p> <p>耿老师说开学后不仅要对学生进行防控知识培训，还要整顿班级纪律，纠正学生学习习惯。</p> <p>针对提出的问题，老师们共同商讨出一些可行措施：</p><p> 1、开学后对线上所学内容进行整体复习，主要抓住每课重点讲解、检测并巩固。</p><p> 2、提前准备测试卷，开学后对学生进行检测，并将测试结果和家长反馈。</p><p> 3、要求家长与学校配合，共同监督学生。</p><p> 4、开学后，收集学生作业，对优秀学生进行表彰，发奖状，并在公示栏展出优秀学生名单。</p><p> 5、利用广播对学生学习情况进行通报。</p>