从幼儿园到小学，是孩子人生中的重要转折期。<br>在幼小衔接阶段，孩子不只是单纯意义上的知识过渡，还包括心理、生理、意识和习惯等多方面的过渡。<br>这次潘老师专为幼小衔接的孩子推荐3本童书，帮助孩子做好心理建设，培养良好习惯，轻松从容地适应小学生活。 第一本《勇于尝试的勇气》 意大利童书作家，心理治疗师，特别为孩子们精心创作的心理绘本，为孩子们的心灵成长提供最温暖最有力的支持。富含哲理的叙述，娓娓道来；孩子们的故事与小动物的故事，双线并进，既富有阅读的趣味性，也能加深孩子们对主题的理解。<br>这本书的主题是为孩子们提供一种全新的勇气，对孩子来说，这种勇气的意义非同寻常，敢于尝试的勇气，将这种勇气赋予每个孩子，教他们如何克服成长中的内心障碍以及破茧成蝶的奥秘。<br>对孩子们来说，这种勇气的意义非同寻常。因为这种勇气，并不是一种非凡的美德，仅仅属于那些出色的孩子；而是一种容忍失败、持续尝试的能力，一种寻求帮助、克服不适的能力，也是一种有人需要时，愿伸援手的能力。 第二本《爸爸的老师》 我的爸爸是一位大数学家，再难的题都能解答。他的学问真大！有一天，爸爸说要去拜访他的老师。啊？爸爸也有老师吗？爸爸的老师会是什么样的人呢？结果却让人大吃一惊！<br>不论学界泰斗，还是初生的牛犊，曾经都有一位一年级的老师教导过我们。不论是很长的生命旅途，还是短短的生命之路，都因为那份温暖的支撑才枝繁叶茂。<br>儿童文学泰斗任溶溶通过幽默诙谐的儿童诗，字里行间透出孩子对爸爸的崇拜、对老师的好奇。<br>清新活泼的水墨画，生动形象地展现出孩子内心的想象世界；传递给孩子的道理是“饮水思源”和精神和对启蒙老师的感恩。本书也是深谙童心的“无痕教育”之作。 第三本《时间小管家训练宝典1、2》 《时间小管家训练宝典(第1、2册)》是一套针对3—6岁的孩子的新颖有趣、图文并茂的时间管理读物。<br>作者在一个个充满了奇思妙想的小故事中融入了丰富多彩的科学文化知识，通过循序渐进的情景训练模式，引导孩子树立目标意识、掌握各种时间管理的原则，从而让他们拥有良好的时间观念与快捷的做事效率。<br>第1册《我能分清轻重缓急》主要引导他们了解时间管理中的各类优先原则、学会以目标作为价值衡量标准，使得他们逐渐养成按照轻重缓急处理事务的习惯。<br>第2册《我给事情排排队》主要引导他们学会处理任务与目标兴趣、健康安全、信誉亲情等之间的关系，使得他们逐渐养成按照时间管理原则对事务进行时间或价值排序的习惯。<br>《时间小管家训练宝典》为孩子种下了一颗懂得寻求目标与分辨轻重缓急的心灵种子，能够帮助孩子发现和获得来自内心的无穷力量。一旦时机成熟，这颗种子就会破土发芽、茁壮成长，成为孩子成长道路上最优秀的品质和最重要的能力！ 以上这3本潘老师送给准小学生的孩子。相信在读书生涯之处，这些心理建设和良好习惯的养成会帮助孩子打好基础，让孩子受益一生。