“疫”去春来共研共成长

新密市政通路幼儿园

庚子春、疫情起、举国防、皆闭户，全民宅家齐抗疫。停课不停学，教研不延期。为进一步促进广大教师学习《指南》精神，树立以幼儿为中心的理念，提升教师专业能力，促进教师对教育对象的认识、理解、支持，进一步推进幼儿行为观察活动。通过交流活动，增强教师对幼儿行为观察的重视程度，发现一批做的好的幼儿园，开阔思路，提升观察技能。2020年3月29日，新密市幼儿园第一协作区所有成员隔“屏”相见、智慧互联，助力教师专业成长。我们利用网络平台，共同分享“区域活动中提升教师介入指导策略”优秀经验交流。 　　参加本次会议的有第一协作区的组长谷新鸽书记、副组长焦瑞霞园长以及第一协作区的所有成员。 会议由新密市实验幼儿园保教主任朱亚娟主持。 　　经验分享交流活动前，大家在群里进行签到，朱主任对参加交流活动的老师提出了具体要求，并指出会议分三个环节进行。 第一环节经验分享共成长 大隗镇实验幼儿园郭万增 　　大隗镇实验幼儿园的郭万增园长以“从观出发，察出精彩”为题，以问题为导向，从现状分析，存在问题，具体做法以及取得的成绩四个方面。郭园长深入浅出地介绍了充分利用幼儿园教研活动，推进幼儿园区角活动中提升教师介入指导的有效策略，并让老师们清晰的认识到：“要想使介入有效必须学会观察”；随即又以实际案例分享了园所重视观察记录和案例分析的书写，通过案例分析的撰写和教研活动，提升教师的观察能力和介入指导能力。为本协作区成员单位今后对教师搞好区角观察提供了有益的探索思路。 《做好一二三四五介入指导大踏步》新密市实验幼儿园刘炜丽 　　新密市实验幼儿园的刘炜丽老师以“做好一二三四五，介入指导大踏步”为主题，从“一张问卷明方向、两类学习寻支撑、三组碰撞集智慧、四种提升促指导、五项推广共发展”五个方面，以典型案例展现了实验幼儿园在《指南》背景下区角活动中，提升教师介入指导的具体方法与做法，既实在，又实用，且有效，通过学习，使参会的所有老师们更加清晰了下一步的工作目标与努力的方向，起到了积极导航作用。 　　老师们认真听讲、积极记录，学习热情高涨。 第二环节思维碰撞共提升 　　视频经验分享结束，老师们趁热打铁在钉钉群里分享自己的感悟、收获，并在群里就“游戏案例”撰写的方式与流程，展开了积极有效的互动。 　　研讨现场，老师们聚焦问题，结合案例及自身工作经验，捕捉相关信息，开展“解决问题”的线上教研活动。 第三环节专家引领共发展 　　 谷书记对本次活动进行了客观积极的评价，对两位老师的精彩分享和与会的园长，老师们在群中的互动给予充分的肯定，同时对今后各幼儿园如何做好行为观察提出了建设性的意见和建议。并真诚希望各个园所将幼儿行为观察工作坚持不懈，努力做，认真做，用真心，诚心，耐心，细心解读幼儿，了解幼儿，发展幼儿，提升教师专业化成长步伐，以此有效促进幼儿园可持续发展，高质量发展。 　　特殊时期，特别教研。相信通过本次活动，新密市第一协作区幼儿园的每一位老师们都有所思、所想、所悟，在继续在做好疫情防控工作的基础上，会牢记使命，怀揣教育的初心践行对幼教事业的执着与追求。 不同的形式， 不同的体验； 不同的经验， 不同的认知； 不同的场域, 不同的碰撞； 共研共成长！