<p> 由于疫情的特殊原因，孩子们在家中度过了一个延期、延期、再延期的寒假，但是，困难的巨浪不会将我们掀翻，因为所有家长和老师们已经伸出了自己的双手，为孩子们搭建了新的成长之帆、学习之船。</p><p> 每个幼儿初入小学阶段可能都会出现一些不适应的状况,而“幼小衔接”活动起到连接每个孩子从幼儿园走进小学生活的桥梁作用，是大班阶段每位家长、教师都关注的重点话题。关于幼小衔接方面的教育，不仅需要与小学衔接，也需要与幼儿园衔接，更需要与我们的家庭进行衔接。</p> <p>一、 制定线上幼小衔接活动安排方案</p><p> 《幼儿园工作规程》中指出：幼儿园教育应和小学密切联系，互相配合，注意两个阶段教育的相互衔接。在特殊时期，松榆里幼儿园坚持“以儿童为本”的指导思想，以“站在幼儿角度，指导家长开展幼小衔接工作”为重点，在园领导的带领下，决定以线上互动的方式组织和展开大班组的幼小衔接工作，并制定了2019-2020年松榆里幼儿园疫情期间幼小衔接工作方案。</p> <p>二、发放调查问卷，梳理家长们最关注的热点问题</p><p> 只有聚焦家长们关注的热点问题，才能有效的组织幼小衔接系列活动，来缓解家长们的焦虑，解决家长们的困惑。因此大班组首先制定并向家长们发放了调查问卷，通过对问卷结果的分析与整理，我们梳理出了家长们最关心的9个热点问题，并将其归纳为幼儿自我管理、社会适应、学习准备以及心理准备四个方面。</p> <p>三、毕业生经验分享-“小学生活趣事多”</p><p> 在这个特殊的时期，松幼为中、大班幼儿组织了“线上幼小衔接”工作，我们邀请了2018届、2019届的小毕业生，在爸爸妈妈的帮助下通过音频和视频的方式记录下了他们的故事，向即将进入小学生活的弟弟妹妹们分享了从幼儿园到小学过渡阶段的方法和小妙招。</p> <p>四、开展“连线小学教师”，线上聊天室活动</p><p> 为更有针对性的解答家长们最关心的热点问题，松榆里幼儿园邀请经验丰富的小学教师开展线上聊天活动，通过与小学教师“面对面”的交流，更全面的了解在家庭中幼小衔接的准备工作。</p><p> 在此我们邀请了北京市朝阳区垂杨柳中心小学教育集团的科技教育主管、区级学科带头人王蕊老师以及陈经纶劲松分校聚沙校区的主管、市级学科带头人、校长助理韩雪红老师为家长们开展线上聊天活动。</p><p> </p><p><br></p> <p><br></p><p> 3.29日上午十点钟，大班组“连线小学教师”，线上聊天室活动准时开始。王蕊老师从小学生活是什么样的、小学生是什么样的以及家长应该是什么样的三个维度，通过形象的案例为当前阶段幼儿和家长们的准备活动进行了详细的介绍。</p><p><br></p> <p> 韩雪红老师从家长们最关心的热点问题作为切入口，为幼小衔接工作提出了科学的建议，并指出家长们要关注到孩子们的身体和心理两方面的变化，帮助孩子顺利走过过渡阶段。</p> <p> 在互动环节中，两个聊天室的家长都提出了关于过渡阶段家长和幼儿如何进行准备以及小学生活中的具体问题，两位老师都一一进行了回应，并从小学老师的角度提出了中肯的建议。</p> <p> 在活动反馈中，多个家长都表达了参与本次幼小衔接线上活动的感受，并对本次活动给予了高度的评价。</p> <p> 我们有充足的理由相信，在过渡阶段做好充足的准备，孩子们也会顺利的进入小学生活，开始新的成长征程。正如幼儿家长对本次线上幼小衔接“线上聊天室”活动的反馈：再感松幼网培课，孩儿茁壮又成长！我们一起期待松榆里幼儿园后续的线上幼小衔接活动！</p><p>❤特别鸣谢</p><p>🌸北京市朝阳区垂杨柳中心小学教育集团</p><p>🌸北京市朝阳区陈经纶劲松分校聚沙校区</p><p>🌸松榆里幼儿园2018届、2019届毕业班小朋友</p><p>活动策划人：绳海静、佟玮、吴琳珺、张晓彤</p><p>撰稿人：屈晨晨</p><p>审稿人：佟纬、韩剑杰</p>