<h3> 为提高我校对新型冠状病毒感染的肺炎疫情的防控应急反应能力,提高实战状态下学校各岗位老师的快速反应能力和协调配合能力,促进各岗位老师熟练掌握疫情防控工作方法及处理突发事件的实际操作技能,并通过实战演练查找各环节存在的不足,以便对学校疫情防控工作应急预案进一步修正完善,以确保正式开学后各项防控工作科学有序进行,并为全校师生筑牢身体健康和生命安全的防线,3月29日上午,菏泽一中人民路校区,开展了“2020年春季开学疫情防控演练”活动。</h3> <h3>菏泽一中人民路校区领导陪同菏泽市有关部门领导、专家全程认真观察演练情况,及时发现并记录演练各环节存在的不足。</h3> <h3> </h3> <h3> 演练从安全入校,入住宿舍、教室学习、错时吃饭、体温异常学生处置等方面,全方位模拟学生在校的生活、学习全流程的疫情防控。</h3> <h3>演练活动流程一:朱效同校长做演练前的动员<br> 朱校长强调,学校为公共场所,学生吃住学聚集且密集,对于疫情的防控要遵循宁可千虑一得,决不百密一疏,宁可备而不用,绝不用而无备。今天的演练是一场实战也是一场核验,目的是真刀真枪检验流程,发现问题,改进工作,以提高实战的防控能力。朱校长要求老师思想上高度重视,组织上高度服从,行动上按要求严格规范实施,确保把师生员工的安全放在第一位,确保把疫情风险隐患降到最低,确保我校接到上级的开学通知后,第一时间能够稳妥顺利平安开学。</h3> <h3>演练活动流程二:严格把好安全入校第一关 在学校大门外,随着许校长的演练开始口令发出,在“班主任”及安全防护人员的引领下,“学生”带好口罩,间隔两米距离,有序排队,依次通过安全检查通道。</h3> <h3> 红外测体温,记录入校学生健康状况、双手及行李消毒等安全防护环节,每一步都实打实做的规范认真。</h3> <h3>演练活动流程三:应急情况紧急处理 学生有序测温行进中,模拟1班A班的一名“男同学”体温出现异常,工作人员马上根据“菏泽一中学生入校后疫情防控流程”采取规范应急行动:暂停后边的学生进入测温通道——让体温异常学生带好口罩、保持一米间隔站立,并稳定其情绪——电话通知校医——校医到场后,引领学生进入门外隔离观察室——校医询问该生近期的健康状况、出行路线和接触人员并做好记录——电话通知班主任——班主任快速电话通知家长——将异常情况逐级汇报给学校值班校长、校长——李校长将异常情况汇报给上级各部门——班主任和校医协助家长将异常学生送至定点医院——工作人员对相关场所进行终末消毒——后续学生继续有序测温入校 。 </h3> <h3> 演练活动流程四:学生入住环节演练 在宿舍管理老师的引领下,男女生通过指定路线走向宿舍楼。<br><br></h3> <h3>宿舍楼入口,宿舍管理老师为每位同学测体温、消毒、发放入住流程和宿舍、床位的编号,讲解安全住宿注意事项。</h3> <h3> 学生按照编号寻找宿舍及床铺的位置,宿舍楼广播系统循环播放关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情的防控科普知识和安全住宿的注意问题。</h3> <h3>学生根据安排,错时洗刷。找到自己对应编号的水龙头,按照要求规范洗手,快速洗刷。</h3> <h3>演练活动流程五:学生进入教学楼,走入熟悉而又陌生的知识殿堂。 熟悉的学习环境,今天变的陌生了许多,原来的同桌已不在左右,教室内的桌凳排成了高考标准化考场的30人。<br></h3> <h3>班主任老师在门口组织学生依次测体温,记录学生体温状况,学生进入教室,按座次表有序就坐。模拟一班A班学生到齐后,班主任老师召开主题班会,对学生进行生命健康教育和疫情防控教育。</h3> <h3> 模拟一班B班的一名同学被测出体温异常,班主任立刻阻止该同学入班,班主任严格按照“菏泽一中学生入校后疫情防控流程”流程,联系校医、联系班主任、上报学校,有序进行规范处置。</h3> <h3>体温异常学生被带离教学区</h3> <h3><br> 随着一声哨响,到了错时吃午饭的时间,模拟一班学生在班主任的指引下,有序走出教室,静静地快速走向餐厅。班主任开窗通风,负责消毒的工作人员,对教室进行全面喷洒消毒。<br></h3> <h3>演练活动流程六:错时吃午饭,单人单桌,吃出了考 试的感觉</h3> <h3>餐厅门口,工作人员引导学生间隔2米距离有序进入餐厅,提示学生正确洗手,有序排队打饭,按照座号找到自己的位置安静就餐。</h3> <h3>二十分钟后,模拟A班同学吃完饭自动将餐盘送到回收点,模拟B班的同学陆续进入餐厅。</h3> <h3>演练活动流程七:上级有关部门领导、专家就演练过程中存在的不足提出建议,李志献校长认真听取专家的指导建议</h3> <h3> </h3> <h3>菏泽市疾病防控中心的陈主任对我校疫情防控前期的准备工作和今天的演练流程给予充分肯定,又从疫情防控专业视角提出了专业的精准指导。</h3> <h3>演练活动流程八:李校长进行模拟演练总结<br> 参与模拟演练的各位老师,及时对演练过程中记录的问题进行总结,汇报给李校长,李校长根据反馈的信息,提出要求。 李校长要求今天参与演练的老师,尤其是班主任,要总结这次演练的经验,反思存在的问题,把疫情防控工作当成大事,要高站位,要站在维护学生的生命健康和社会稳定的角度规范做好疫情防控工作。<br></h3> <h3> 今天的实战演练虽然结束了,但我校应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情的防控工作会更加严谨、科学、规范,学校将总结此次演练的经验,分析演练反馈出的问题,继续完善疫情防控措施,确保开学之后师生身体健康,工作、学习有序。</h3> <h3> 华夏大地春风起,祖国山河披新绿! 春暖花开的菏泽一中校园静待琅琅书声起!</h3> <h3><br></h3> <h3> </h3>