彩虹之桥，连接你我——中卫一小空中课堂工作纪实

瑶瑶

春日迟迟，卉木萋萋。 仓庚喈喈，采蘩祁祁。 　　疫情虽隔断了老师与学生的团聚，却隔不断我们之间的情谊，我们相约在空中课堂，相遇在直播间。　　 3月6日，中卫市第一小学接到了直播网课的通知，我校承担的是一年级数学学科6个课时的直播工作，分别由赵佳、周慧、姚亚琼三位老师参与录制。 安排部署 　　时间紧，任务重，在孟主任的带领下，立即成立备课组，去学校图书室借好教学用书后老师们积极投入到工作状态，只为屏幕前的孩子奉献一堂精品优质课。 精心准备 　　接到任务的老师们是又紧张又兴奋，紧张的是生怕做不好这个光荣的任务；兴奋的是备好课，上好课，录好课，也是为抗击疫情贡献自己的力量。三位老师都是首次承担直播任务，更让她们感觉到作为一名老师的责任更加重大。面对全新的授课模式，她们开始恶补各种教育信息化手段，同时大量观看名师优课，精心搜集挑选资源，以学定教，设计教学。 精益求精 　　本次直播课是面向全市一年级学生，老师们丝毫不敢有一丝懈怠。每一个环节都力求尽善尽美，每页PPT都精雕细琢，每个指令都做到简明精确。备课组成员一研讨就是几个小时，串词写了一页又一页，教案添了又删删了又补。虽然很累，但很快乐。其中两位老师都是二胎妈妈，从深夜开始工作，加班到凌晨已是每日生活的常态。 反复研磨 　　每天下午三点，孟主任组织备课组的老师们分批次在校磨课，针对全新的上课模式，孟主任从教态、课堂语言、教学环节、等方面给老师们提出指导性建议，经验丰富的叶老师详细挖掘每个知识点，尽量让三位老师的设计能满足不同层次的学生，一二年级数学组组长黄老师认真研究每道练习题的设计，带领大家把功课做实做细。 出谋献策 　　为了保证课程质量，磨课的日子里，我们还邀请了值班中的王校长和刘主任，她们帮助老师们一字一句地揣摩、修改，争取打造出有实效、有激情，并让孩子们喜欢的空中课堂。 柳暗花明 　　第一次试播过程并不如想象中那么顺利，电脑声音太小导致微课声音听不清、授课时的“克隆”功能突然“失效”、语速过快，没讲够一节课等等。经过和其他老师交流沟通，我们总结出了三点在线教学的心得： 第一，讲课中声音一定要大、思路清晰，讲到知识重、难点的时候一定要提醒同学们注意，吸引学生的注意力； 第二，PPT要做得美观，条理清晰； 第三，控制好教学时间，因为学生们都在家里，不像在课堂教学，学生容易走神，所以尽可能缩短教学时间，保证课堂教学质量。 通过反思与改进，终于顺利完成了两次直播任务。 精进不休 　　与其说线上教学是一次应急教学，不如说是一次改革，一次推动，促进我们教学数字化、信息化、多元化。对于三位老师而言，这次录课活动是一次挑战、一次磨砺，更是一次提升、一次成长。 未来可期 　　我们虽然上不了疫情一线，不能像“白衣战士”一样冲锋陷阵与病毒做斗争，但是，战胜疫情，老师们责无旁贷！送一份热、出一份力，尽一份责。待到春暖花开，疫情远去，我们校园相见！ 撰稿：姚亚琼审核：孟淑凤