你做阳光我来鼓掌

王佳人

我们正在经历的，是一个特殊的年代，它会被写进历史。会有各种故事，各类人物。而对于高三的我们来说，更是人生中不寻常的一次经历。网课中的大家有着千万种学习的姿态，有人昂扬向上，努力适应；有人随波逐流，方向渺茫；还有人放任自我，陷入慌张。两个月的网课，足以在高考中，展现出一个人的自律，勤奋，刻苦，踏实，上进。二三月份做的事，六七月就会有答案。 由于网课对学生自觉性和积极性要求比较高，有时一味地强制签到打卡交作业，收到的结果却是敷衍了事。所以在一阶段的网课中，我会经常跟学生交流。从疫情，到老师当主播的一些玩笑，再到高考的鼓励和自身努力的重要性，鼓励讨论区发言等等，后来的几堂课，我的印象非常深刻 在“语言文字应用创新题——看图写话”复习时，结合疫情当下新闻中让我感触很深的一张照片，让学生看图写话并讨论区发言，他们的文笔和思想，很让我欣慰。 在仿句题复习时，我的题目是这样的。 学生给出的答案，是这样的。 除了乐趣，还有努力。 二轮中回顾一轮知识点，推荐了思维导图的形式。学生们交出的答卷让我惊喜，每个人都有自己的总结方式，适合自己，就有效率。你是阳光，我负责鼓掌。 　　在腾讯课堂，孩子们会在直播时给老师免费送花，于是，就有了各式各样的网名，让网课复习的同时，多了许多的乐趣。 　　2020网课的体验，让我有了很多的感想。关于疫情，关于自律，关于鼓励，关于网课与现实教学……既然这一年注定不平凡，那就让我们铭记这个特别的时代。也记住这一年，努力过的自己。高考加油！ 教师介绍:王佳人，铜川市一中语文教师，赵建宏工作坊成员，毕业于陕西师范大学汉语言文学专业，在职研究生在读。一名积极向上的青年教师，希望自己能成为一名优秀的教育工作者。每个孩子都是一束不同的光芒，让她发光，为她鼓掌。