焦作市万方中学举行“疫情防控实战演练”

灵动

为进一步规范强化学校新冠肺炎疫情防控工作，提高防范和应急处置能力，确保突发事件得到及时有效处置，保障开学后学校全体师生的健康和生命安全，根据山阳区教育局的统一要求，经过周密部署和充分准备，3月29日上午焦作市万方中学举行了“疫情防控开学模拟演练活动”，毋艳霞校长和张筱祥书记带领全体班子成员和九年级任课教师全程参加了此次演练。 这次演练共分为两个部分，第一部分由讲解员许婧杰老师详细介绍万方中学各项防疫工作流程图，强化普及宣传“三方案九制度”，要求老师们熟记于心。第二部分是防控实战模拟。 　　第二部分：防控应急处置实战演练，从六个场景来展示应急处置的流程。 场景一：九三班学生排队接饮用水 场景二：教室应急处理 场景三：隔离室应急处理 场景四：学校应急响应启动 场景五：班级后续应急安排 场景六：应急消杀。 早晨上学，经过入校红外线测量和班门口晨检两道关卡，我校全体学生，包括湖北等特殊地区返焦学生，均未出现体温异常，正常入班上课。 场景一：九三班学生排队接饮用水 第三节课课间，班主任李静老师组织学生接饮用水。（学生间距1米排队，一次俩人有序接水） 　　场景二：教室应急处理 乔明老师正在讲课，突然，某同学不舒服。乔老师询问后用额温枪测试体温，确认高于37.3℃。安抚学生后，让学生坐在班级门口和其他学生隔离开。乔明老师立即通知周三上午值班领导黄天兴校长并告知情况。同时乔明老师通知班主任李静老师，李静老师立即联系家长。黄校长汇报给毋校长后，黄校长通知隔离员张玉娟老师迅速到隔离室穿上防护服。 　　场景三：隔离室应急处理 当值班领导通知了隔离工作人员后，隔离员迅速穿好隔离服，以最短的时间到事发教室带离学生。 　　隔离人员穿戴好之后，要迅速前往事发教室去带领生病学生。  当生病学生进入隔离室后，隔离员对学生进行两次体温测量，第一次需使用红外线测量仪，测量后要对使用器械和双手进行及时消毒。第二次测量要使用玻璃体温计，并细致询问学生的身体情况。然后把情况及时进行登记，并消毒刚才所使用的医疗用品和双手。此时，该学生体温在37度3以上，便立即给值班领导黄校长进行报告。 　　场景四：学校应急响应启动    毋校长召集各部门负责人，应急响应启动。启动后，学校总务处、教导处、德育处将同时分头行动。 　　场景五：班级后续应急安排 乔明老师对学生进行心理疏导和学习布置。当乔明老师进行安排的同时，隔离员要密切关注生病学生，值班领导黄校长接待社区医护人员到来。经过社区医护人员检查后，将学生安全带离学校。此时，学校要告知在校门口等待的生病学生家长，随社区一同前往。 场景六：应急消杀。    此刻，中午放学，当其他各班学生安全离校后，事发班级再在乔明老师的带领下妥善离校。    学生离校后，消杀处理工作开始。消毒员身穿隔离服，背着按照50比1的比例配置的消毒液，分头到隔离室、教室进行消杀。 　　消毒员一路消毒走到教室后面，再由里到外，由上向下，进行全教室无死角的喷湿，包括墙面地面、桌椅等等。喷洒完毕，关好窗户、教室门，进行30分钟的全密闭消毒。此时，消毒员在校园里学生经过地方继续消杀。三十分钟过后，相应人员（班级由班主任负责、隔离室由隔离员负责）再到事发教室和隔离室，先开窗进行室内通风，再用清水擦拭桌椅，搞好卫生。 最后，毋艳霞校长总结了此次演练活动，并请观看的教师提出疑问，给予当场解答，确保人人了解规范程序，人人懂得应急处理。 　　张筱祥书记对防疫演练给予充分肯定，要求大家认真贯彻落实山阳区教育局的指示精神，提高全体师生对应急管理工作重要性的认识，有效预防和积极应对疫情的发生，全面提高我校疫情的应急反应能力，熟悉应急处置具体过程；做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，切实保障新学期学校教育教学工作的有序开展。 焦作市万方中学做好开学前充分准备，迎接全体师生安全返校！