用心战“疫” 实战演练 —孙园中心小学幼儿园疫情防控应急演练

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为做好新冠肺炎疫情联防联控防控和开学应对准备工作，提高我园应对突发疫情应急处置能力，检验我园疫情防控预案的可操作性，确保幼儿园开学后教育教学工作有序开展，3月29日上午，我园组织开展了幼儿园一日活动流程疫情防控应急演练活动。   在演练之前，园部组织教职工开展了线上的应急演练培训，学习托幼机构新冠肺炎技术方案了以及教育局下发的应急演练推演方案，熟悉了相关的流程，具体环节的应急处置要求等。  演练当天，王园长和杨园长进行了动员讲话，落实演练的流程细节和各项措施，王园长对整个流程进行了部署和培训。幼儿园全体教师、保安、后勤等再次内化“孙园小学中心幼儿园疫情防控的应急演练方案”内容，熟悉流程后将进行现场演练。 1.教职工入园监测 为保障疫情期间教职工正常入园秩序，具体安排如下： 保安自测体温，如实报到职工群，无异常上岗。教职工上班后，由保安在大门口用体温枪依次检测入园教职工体温，无异常可进入，挤压消毒凝胶进行手部消毒，教职工打卡、登记进入活动楼开始工作。　　 2.模拟幼儿入园监测演练 晨检时发现一幼儿体温异常。值班晨检人员确认幼儿口罩佩戴正确，将其转移至隔离观察区等候，保健老师换好防护服，做好相关防护措施尽快赶到隔离室。　　 幼儿到隔离室等待 健教师换好防护服进入隔离室，用水银温度计再次为幼儿测量腋下体温，确认幼儿发热，马上告知班主任。班主任打电话给家长，告知家长情况，询问幼儿14天内有无疫情重点地区旅居史、途径史或有确诊、疑似病例接触史。如有疫情重点地区旅居史、途径史或有确诊、疑似病例接触史，保健老师立即向园部汇报，园部立即向上级汇报。 联系班主任通知家长 幼儿由家长带离隔离室，请家长带幼儿到医院做进一步检查。 幼儿由家长带离隔离室，请家长带幼儿到医院做进一步检查。保健老师脱防护服、处理废弃物，离开隔离室，回到办公室。学校消毒人员对隔离室进行消毒。 3.模拟幼儿一日活动过程中异常 在活动中，教师发现有幼儿精神状态差，伴有干咳等症状，立即为幼儿戴上口罩，用体温表测体温异常，随即将幼儿送到隔离室，并迅速报告园领导。 值班教干做好防护，带幼儿进入隔离室。 健教师换好防护服进入隔离室，用水银温度计再次为幼儿测量腋下体温，确认幼儿发热，马上告知班主任。班主任打电话给家长，告知家长情况，询问幼儿14天内有无疫情重点地区旅居史、途径史或有确诊、疑似病例接触史。如有疫情重点地区旅居史、途径史或有确诊、疑似病例接触史，保健老师立即向园部汇报，园部立即向上级汇报。 家长带回，到医院进一步检查 与此同时，保育员带好防护用具按照消毒配比和流程，第一时间开窗通风、进行环境卫生全面消毒杀菌，加强消毒要求，并进行记录。 4.模拟户外活动发现异常幼儿 在活动中发现幼儿异常，对幼儿进行体温检测，并上报园领导。 对活动场地进行全面消毒 　5.　为了保障疫情期间为幼儿营造安全的活动环境，孙老师对幼儿园进行各角落无死角消毒。 　　本次应急演练，通过情景模拟演练使教职员工熟悉疫情处置流程，提高了我园疫情防控的应对能力。同时在演练中也发现了问题，及时调整相关措施，如幼儿独立进校门后的安全问题，需要增加值班人员的配备，保健老师的防护服穿脱需要两人 我们还将本次疫情防控演练情况反馈到幼儿园工作群中。 让全体教职工了解一园一方案的具体流程，为开学后的正常秩序以及防控工作做好了充分的应急准备，坚决做到防患于未然，为师幼筑起一道安全堡垒！