<p> 为进一步丰富同学们的文化生活，扎实英语基础知识，巩固线上学习效果，以“发展学生思维，创建展示自我的舞台”为宗旨，三年级全体同学在英语老师的组织下开展了“English Show”展示活动。活动中同学们积极参与，以各种形式展示出别样的风采，下面请欣赏同学们的精彩瞬间。</p> <p>一、多变的字母</p><p> 我们三年级的同学，才刚刚系统的学习字母，让我们来看看他们是怎么利用各种东西玩转字母的吧！</p><p><br></p><p> </p> <p>树叶，是摆拼字母的首选材料。</p> <p>扣子不仅仅可以用在衣服上呢！</p> <p>只有你想不到，没有我做不到，怎么样，你是否也脑洞大开了呢？</p> <p>印象中，字母只可以写一写，摆一摆，那你可就out了，让我们跳起来吧！</p> <p>二、单词巧记，有方法</p> <p>通过归类单词，是不是更容易记忆呢？</p> <p>思维导图让我们的知识梳理更清晰。</p> <p>三、课文会背也会演</p> <p>大家快和我比一比谁背的更熟练吧。</p> <p>课文我来演一演。</p> <p> 英语课文剧表演，形成了特定的英语交际的情境和语言氛围，身临其中，同学们的听、说、读、识记、理解和运用英语的能力都得到了不同程度的实践与提高。</p> <p>四、课外拓展促提高</p> <p> 疫情当前，居家学习，对于英语学习，我们缺乏语言环境，配音就成了同学们提高口语水平的一个好方法。语言学家一直认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼趣味性，应用性于一体，能激发需要学习的兴趣，促进学习效果的提高。</p> <p>五、书写我最棒</p> <p> 本次活动，我们看到了同学们的个性与智慧，激起了同学们学习英语的兴趣，通过营造浓厚的学习氛围，不断鼓励学生能即学即用，将课堂所学运用到生活，在生活中学以致用。</p> <p><br></p><p>图片提供:三年级全体英语老师</p><p>编辑:肖苗苗</p><p>审核:周桂荣</p>