甘为春蚕吐丝尽，桃李满枝溢馨香

榛子镇中学

------“学先进树典型立标兵” 榛中语文教师孙丽莉典型事迹 　尽力做好一件事，实乃人生之首务 —— 富兰克林 春寒虽犹在，花朵渐次开。新冠肺炎疫情发生以来，全党和全国人民共克时艰，与疫情进行着英勇的斗争。在这场没有硝烟战争中，她和所有平凡的教师一样用自己的勤劳去拼出一份属于学生的安定，用自己的耐心与爱心为抗击新冠疫情献出最大的助力。 　　孙丽莉，滦州市骨干教师、名师，滦州市榛子镇中学语文教研组长，九年级班主任、语文教师兼备课组长。她身兼数职，即使力量微薄，依然全力以赴，用自己的行动诠释了一位教育工作者的使命与担当。 这场突如其来的疫情，让她这位普通初中语文老师在不断摸索中成长---从微信云课堂，到晓黑板、智慧云、腾讯会议，最后到钉钉直播。这五十多天的网课经历，既有“网红”道路的艰辛，更有为人师者的深情。 云端教研尽显担当 作为教研组长，为了能顺利开展“线上教学”，备课期间便与老师们开始了一场与各类软件的“磨合战”。她带领教师们以备课组微信群为训练场，每个人都反复操作使用微信群中的签到、接龙、分享链接；利用钉钉会议语音对话、全员禁言、分享屏幕；分享钉钉直播使用心得、布置作业等功能；此外，模拟线上课堂，一人作为老师操作，其他人作为学生配合反馈。 　为了使网上教学不乏味，在县局及学校倡导下开展了多彩的语文活动---作文竞赛、诗文诵读、作文专题指导课、书法等。活动开展有声有色，并及时总结表彰。全面提升学生的语文素养的同时，又进行了美德教育、爱国主义教育。 教研用“心”，沟通在“云”，虽然当下教师们是“隔屏对话”，有诸多不便，但语文组的“线上教研”活动定将一如既往，潜心而行。“学而知不足，思而得远虑。”“抗疫”这一课让老师们更加明确：躬身入局，迎难而上；团队协作，众志成城！ 凝心聚力共同抗疫 作为九年级班主任，孙老师认为最重要的是保证学生做到防控和学习两不误。孙老师关心着每位学生的状况，关注学生每天的时间安排，倡导学生制定作息时间表，抓住稍纵即逝的分分秒秒，充分利用好居家隔离的时间，引导学生既关注健康又学会主动学习；既防病毒，又克服平庸，不断成就优秀的自我，为迫在眉睫的中考做好积淀。 　　她引导学生充分利用课堂时间，让每一节课有实效。有效开发课余时间，并引导学生做好自己的复习计划，让他们成为自律的人。每周开好班会，总结一周学习情况，随时和学生交流，做好家访，向学生传递正能量。 赢在态度是她对学生的劝勉，珍视荣誉是她对学生的期盼。她是一位有思想的班主任。她用心灵引导着心灵，她用态度引领着态度。她的班级管理的很多有效措施，也在学校广泛推广。 课堂直播助力学习 因为疫情影响，开学一再延迟。线上教学活动开始后，安排学生选听市局推送的视频课程。但担任九年级语文教学工作的孙老师认为有些课程并不符合自己学生的实际情况，经过自己的不断摸索并积极向同事借鉴经验。开始了第一次直播，孙老师不可避免地面对很多困难。但她是一个不惧困难的人。笔记本陈旧，借来新电脑，装上新系统；网速太慢，立即升级。直播软件不熟，对照操作手册一步一步慢慢学。 硬件设备到位后，孙老师精心研读教材，设计教学过程，认真准备课件，提前准备好当天的学习单。为了激发学生的兴趣，孙老师在“云课堂”上，坚持师生互动，经常给学生鼓劲加油。 　针对学生的学情，孙老师建立了分层学习群，并邀请班级任课老师参与，每天分层次布置作业，引导鼓励孩子们录制微视频发到群里，方便孩子们之间相互学习，取长补短。她化身“主播”，在线为孩子们授业解惑。对于作业中普遍存在的问题，孙老师会在直播课堂随时解决，方便学生随时观看，这样充分调动了不同层次学生学习的积极性。　风过无痕，花开有声。寒冬已逝，春已如约而至。在这场战“疫”路上，孙老师虽不能像医生护士一样“冲锋陷阵”，但她默默坚守在自己的岗位上，身兼数职，统筹安排好全部工作，不断完善措施，攻坚克难，如春蚕般默默付出，用自己的实际行动谱写着动人的篇章，疫情过后必将桃李满枝。