行走在教育的路上，不忘初心

子非鱼

“停课不停学”—六年级英语教学工作总结 在抗击疫情的路上，有太多的感动让我们内心澎湃，有太多温暖的画面让我们难以忘怀。是那千千万万名医护工作者迎难而上，负重前行，为我们遮风挡雨，作为老师的我们，虽无法奋战在一线救死扶伤，然而行走在教育的路上，亦不忘初心，将有温度的教育进行到底！ 　　为了确保延期开学期间教学工作有序开展，浉河中学湖东分校的领导们及时向全体师生传达上级抗击疫情精神，同时对学校的工作进行部署。“停课不停学”我们在行动。 　　作为四个班的英语老师兼一个班的班主任，常老师立刻行动起来。2月7日，通知家长们下载人人通空间app并指导家长们如何操作和使用。为了更高效的作业检查和反馈，她把寒假里每个班用来学习的五个小组群增加到十个，重新确定每个组的组长，让每个孩子成为更加优秀的自己。 　　为了2月10号孩子们的线上学习能够顺利进行，常老师开始准备适合孩子们学习的资源。在网上查找电子教材，练习册，整理出每课时对应的习题文档，写教学计划，提前推送浉河区教研室统一的教学视频。 　　在同学们进行每课时学习前，她都会充分备课，整理出重难点，做导学。并提前认真观看教研室统一的教学视频，根据学生的实际情况进行调整和补充。待孩子们看完视频后，让孩子们及时复习笔记，并鼓励同学们把听课过程中有疑问的地方提出来以便于及时解答。及时推送提前准备好的作业。 　　待孩子们完成作业后，常老师在二十个小组群和人人通空间批阅作业，及时反馈。对于认真完成的同学给予及时的肯定，对于不够积极的同学多多去鼓励，特别是缺乏信心的同学。为了帮助孩子们解决疑惑，采取多种方式，在群里讲解，单独讲解，录制视频进行讲解。努力把线上学习落实到每位同学，让同学们学有所获。 　　为了孩子们在学习上能够持之以恒，保持积极性，她还特别请教有着丰富经验而且非常热心的李平主任，每天晚上在班级群对三科作业进行汇总和总结。并且展示出孩子们的优秀作业。 　　每学习完一个单元，进行知识点总结，便于孩子们及时复习巩固。为了进一步了解孩子们线上学习的效果以及对接下来工作的改进与完善，常老师整合出了检测试卷，推送给孩子们进行线上限时测试。根据孩子们的学情，整理出易错点。并录制讲题的视频，将其上传优酷里方便同学们听讲。 　　多一次尝试，就多一份勇气和自信。为了促进孩子们的全面发展，常老师鼓励孩子们积极参与学校活动，勇敢地展示出自己的才艺。（一）孩子们积极参与我为信阳战“役”当旗手为主题的活动，给逆行者们写信。 （二）孩子们心存感恩，进行微视频创作，为信阳加油，为武汉加油，为中国加油！ （三）孩子们积极参与“翰墨传大爱，丹青赞祖国”为主题的书画网络展活动，用心创作作品，以此来表达对英雄们的崇敬之情，为伟大的祖国加油！ 　　常老师和孩子们分享龙应台老师曾经和她的孩子们说过的一些话，“我也要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心目中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活、你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐！” 老师希望同学们长大后，也能像钟南山爷爷那样，当国家有难，社会需要我们时，能够有能力奋战在一线，守护着家人，守护着社会，守护着祖国！ 加油，孩子们！让我们用汗水拼搏当下，认真对待每一天的学习，只要大家积极向上，不管在哪里，都是精彩的课堂。待疫情过后，我们一起重逢校园，迎接春暖花开。