<p>《傅雷家书》简介：</p><p> 这些家书开始于1954年傅聪离家留学波兰，终结至1966年傅雷夫妇“文革”中不堪凌辱，双双自尽。十二年通信数百封，贯穿着傅聪出国学习、演奏成名到结婚生子的成长经历，也映照着傅雷的翻译工作、朋友交往以及傅雷一家的命运起伏。傅雷夫妇非常细心，儿子的信都妥善收藏，重点内容则分类抄录成册。</p><p> 在信件中傅家人探讨音乐艺术、文学创作的深刻与高度，傅雷为傅聪纾解艺术道路上的心绪问题：“你说常在矛盾与快乐之中，但我相信艺术家没有矛盾不会进步，不会演变，不会深入。”</p><p> 这些家信更因傅雷一家在时代悲剧中的命运变幻带有悲凉的感染力，傅雷在写给儿子的最后一封信中沉重地说，“生活中困难重重，我们必须不断自我改造，向一切传统、资本主义的、非马克思主义的思想、感情与习俗作斗争，我们必须抛弃所有的人生观和旧的社会准则。”</p><p> </p> <p><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;">壹~品</b></p><p> 同学们摘抄《傅雷家书》中的经典语句，并进行品读赏析</p> <p>贰～读</p><p><br></p><p> 刘清扬、陈欣哲、李昊洋同学深情朗读《傅雷家书》中的片段，康嘉澍、王俐颖、任家昕同学进行评价。</p> <p> 李昊洋同学，朗读的这一段傅雷家书的内容是蕴含深厚的充分体现了傅雷对自己的孩子的关爱及教导，充分表现出傅雷对傅聪真挚的情感。在朗读的时候，站姿非常的端正，吐字很清晰，字正腔圆，语气里充满了丰厚的情感，能与观众产生很强烈的共鸣，值得同学们学习。</p><p> ——任家昕评</p> <p> 刘清扬同学朗读的这一段家书内容十分丰富，选取了一个经典优秀值得我们学习的段落，能够反映出父亲对儿子真挚的关爱，她的感情丰沛，节奏清晰，停顿的恰到好处，字正腔圆，吐字清晰流畅，表情也准确的配合朗读内容需要，她的朗读还十分具有感染力，可以使每一位听众深深地融入其中，产生感情共鸣。朗读时还穿插着一些肢体动作，渲染出特定的气氛，无论从朗读的技巧还是选取的内容都值得我们学习。</p><p> —— 康嘉澍评</p> <p> 陈欣哲同学的朗读声情并茂，极富表现力，表现出了作品的思想感情，朗读节奏把握很准，抑扬顿挫，起伏有序，声音清晰，字字珠玑，委婉动人，很好地打动了听众，所选内容合适，整体效果很好。</p><p> ——王俐颖评</p> <p><b>叁～荐</b></p><p> 同学们介绍《傅雷家书》共同分享对傅雷对傅聪的家书中的情感的理解。</p> <p><b>肆～诉</b></p><p><b> </b>抒发长久以来想对家人诉说的千丝万缕，感恩家人为我们的付出，传承《傅雷家书》中的至臻的亲情。</p> <p>结语：</p><p> 通过此次对《傅雷家书》更深层次的品读，我们进一步了解了傅雷先生对孩子的真挚的父爱，从而明白了我们自己家人对我们的深刻的关爱。同时，从傅雷先生所写的字里行间里知道了什么是艺术，学会了怎么样做人。</p><p> ——感谢各位同学的倾情奉献</p><p>作品来自：285班星空之下队</p><p> （任家昕 李昊洋 刘清扬</p><p> 陈欣哲 康嘉澍 王俐颖）</p>