高考作文冲刺的几个“触角”

听海

高考作文没思路，没内容，没思想。 李老师重点讲解：你能提供我关于“合作”的文章吗？ 课和课程的区别？ 　　作文教学不是演绎而是归纳。在学习中掌握作文方法。 让学生自己揣摩出写作的方法。 　　思想，思路，内容三者的关系。 　　观察生活。如何观察生活？ 阅读积累。教学意识。 朗读强化。养成习惯。 每天大声朗读。 　　面对疫情要有充分的写作准备。